考题
蒙台梭利认为,儿童具有一种吸收知识的自然能力,即()。
A.内在需求B.吸收力心智C.图式D.内在敏感性
考题
蒙台梭利认为儿童具有一种吸收知识的自然能力,即所谓的()。
A.“内在需求”B.“吸收的心智”C.“图式D.“内在敏感性”
考题
被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是（ ）。A.桑代克的《教育心理学》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》
D.蒙台梭利的《吸收性心智》
考题
提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是()A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.杜威
考题
所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。A.吸收的心智
B.“整个教学法”
C.全面教育
D.教、学、做合一
考题
学前特殊儿童是指（）A有不同特殊需要的儿童B心智偏异儿童C感觉障碍儿童D沟通异常儿童
考题
蒙台梭利教学关键词有哪些？（）A、吸收性心智B、敏感期C、尊重儿童D、工作E、自由F、纪律G、智慧
考题
生理发育是儿童发展的基础，尤其是3岁以前的动作练习和促进，对个体的发展包括身体和心智具有关键的作用。
考题
（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。A、卢梭B、马斯洛C、蒙台梭利D、杜威
考题
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教学做合一
考题
提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基
考题
蒙台梭利的儿童观的内容有（）。A、吸收的心智B、敏感期C、儿童的发展是在工作中实现的D、本能论E、内法论
考题
认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。A、福禄培尔B、蒙台梭利C、皮亚杰D、马斯洛
考题
（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一
考题
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一
考题
（）认为儿童具有“吸收的心智”。A、杜威B、蒙台梭利C、马拉古兹D、维果斯基
考题
以下属于目标受众心智状况特点的是（）。A、心智具有无限性B、心智只愿处理简单信息C、心智缺乏安全感D、心智很难改变
考题
多选题以下属于目标受众心智状况特点的是()。A心智具有无限性B心智只愿处理简单信息C心智缺乏安全感D心智很难改变
考题
单选题（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。A
卢梭B
马斯洛C
蒙台梭利D
杜威
考题
多选题蒙台梭利教学关键词有哪些？（）A吸收性心智B敏感期C尊重儿童D工作E自由F纪律G智慧
考题
单选题（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A
吸收的心智B
整个教学法C
全面教育D
教、学、做合一
考题
单选题（）认为儿童具有“吸收的心智”。A
杜威B
蒙台梭利C
马拉古兹D
维果斯基
考题
单选题提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）A
福禄贝尔B
夸美纽斯C
蒙台梭利D
维果茨基
考题
多选题蒙台梭利的儿童观的内容有（）。A吸收的心智B敏感期C儿童的发展是在工作中实现的D本能论E内法论
考题
单选题提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是（）A
福禄贝尔B
蒙台梭利C
皮亚杰D
杜威
考题
单选题所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A
吸收的心智B
“整个教学法”C
全面教育D
教、学、做合一
