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（）是现代德育理念的基础，是德育主题性发挥的前提之一。
参考答案
参考解析
略
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考题
下面关于德、智、体、美育的叙述哪面是正确的( )A、 德育是智育的基础B、 智育为德育指明方向C、 美的观点，情趣属于德育范畴D、 美的理解，创造与德育密切相关E、 智育可为其他提供物质前提
考题
苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是不包括（）A、要从人的全面发展来认识和定位德育的功能B、要转变教育的对象观，树立并尊重学生的主体地位C、要注重德育中的隐蔽教育的效果D、要在德育过程中发挥教师的主体作用
考题
学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
考题
单选题下面关于德、智、体、美育的叙述哪面是正确的（）A
德育是智育的基础B
智育为德育指明方向C
美的观点，情趣属于德育范畴D
美的理解，创造与德育密切相关E
智育可为其他提供物质前提
考题
单选题苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是不包括（）A
要从人的全面发展来认识和定位德育的功能B
要转变教育的对象观，树立并尊重学生的主体地位C
要注重德育中的隐蔽教育的效果D
要在德育过程中发挥教师的主体作用
考题
单选题德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A
原始社会的德育内容B
古代的学校德育内容C
现代的学校德育内容D
后现代的德育内容
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