网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
()性应该是美术课程的基本性质。

A人文

B综合

C知识

D技能


参考答案

参考解析
更多 “()性应该是美术课程的基本性质。A人文B综合C知识D技能” 相关考题
考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为(  )。A.工具性 B.人文性 C.科学性 D.操作性

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述美术课程性质。

考题 按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。 A.美术课程基本理念 B.美术课程教学建议 C.美术课程评价建议 D.美术课程总目标

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是(  )。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.多样性

考题 简述《义务教育美术课程标准(2011 年版)》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。

考题 下列选项中,符合《普通高中美术课程标准(实验)》对学分修习要求的是(  )。 A.学生必须修习美术课程18学时。以获得规定1个基本学分 B.学生必须修习美术课程36学时.以获得规定2个基本学分 C.学生必须修习美术课程54学时.以获得规定3个基本学分 D.学生必须修习美术课程72学时,以获得规定4个基本学分

考题 请简述小学美术课程的性质与价值。

考题 美术的课程性质是凸显()、具有实践性、追求()、强调()。

考题 请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的课程性质。

考题 美术课程具有()的性质。A、综合B、人文C、审美D、传承

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。A、工具性B、人文性C、科学性D、操作性

考题 小学美术课程的性质与价值。

考题 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质?

考题 美术课程具有性质,是九年义务教育阶段的()艺术课程。

考题 对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性

考题 美术课程的基本理念

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法

考题 高中美术课程实行学分制管理,保证基础,力争拓展属于()。A、课程基本理念B、课程设计思路C、课程性质D、课程内容标准

考题 美术课程具有()性质,是学校进行的主要途径。

考题 美术课程的性质与价值是什么?

考题 单选题对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。A 美术课程凸显视觉性B 美术课程具有理论性C 美术课程追求人文性D 美术课程强调愉悦性

考题 单选题《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。A 工具性B 人文性C 科学性D 操作性

考题 单选题高中美术课程实行学分制管理,保证基础,力争拓展属于()。A 课程基本理念B 课程设计思路C 课程性质D 课程内容标准

考题 问答题美术课程的性质与价值是什么?

考题 单选题()性应该是美术课程的基本性质。A 人文B 综合C 知识D 技能

考题 填空题美术的课程性质是凸显()、具有实践性、追求()、强调()。

考题 问答题美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质?