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题目内容
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多选题
测量呼吸正确的是（ ）
A
评估有无影响呼吸的因素
B
测脉搏后手仍似诊脉状按在诊脉部位
C
观察患者胸腹起伏
D
一般成人默数半分钟乘以2
E
呼吸不规则者及婴幼儿默数1分钟
参考答案
参考解析
解析：
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考题
测量和记录呼吸的方法，不正确的是A、护士保持诊脉的手势B、病人活动后应休息30分钟再测C、呼吸不规则时应测30秒测得数值乘以2D、在体温单34℃以下相应时间栏内记录E、呼吸微弱者用少许棉花置于其鼻孔前，观察棉花被吹动的次数
考题
男，63岁，处于濒死期，病人呼吸浅表微弱，不易观察。此时测量呼吸频率的方法是（ ）。A．仔细听呼吸声响并汁数B．手置病人鼻孔前，以感觉气流通过次数C．手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数计数D．用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花漂动次数记呼吸频率E．测脉率乘以1/4，以推测呼吸次数
考题
患者，男，68岁，处于濒死期，呼吸浅弱，不易观察，此时测量呼吸频率的正确方法是A．手放于患者胸腹部，以胸腹部起伏的次数计算B．手置于患者鼻孔前，以感觉气流通过C．用少许棉花置于患者鼻孔前观察棉絮吹动的次数D．计数30秒，将所测数值乘以2E．观察胸腹部的起伏情况，一起一伏为一次呼吸
考题
下列叙述测量脉搏的操作哪些是正确的 ( )A、一般选择桡动脉作测量部位B、偏瘫患者测脉，应选择健侧肢体C、不可用拇指诊脉D、异常脉搏、危重患者应测1分钟E、一般患者测30秒，将所测脉搏数×2
考题
测量和记录呼吸的正确方法下列哪项应除外A．护士保持诊脉的手势B．观察病人的胸部和腹部的起伏C．呼吸不规则时应测30秒测得数值乘以2D．在体温单34℃以下相应时间栏内记录E．两次呼吸要上下交替书写
考题
正确测量呼吸的方法是（）A、测量呼吸时、手不离开诊脉部位B、胸部或腹部一起一伏为1次呼吸，计数半分钟C、呼吸不规则应计数1分钟D、测量时注意节律、深度的变化E、危重病员呼吸微弱不易观察时、计数时间要长
考题
关于呼吸测量不正确的是：（）A、在测量呼吸时，测量者应保持诊脉姿势，以免引起患者的紧张而影响测量结果B、危重症患者呼吸不易观察时，可以将棉絮放于鼻孔前，计数棉絮被吹动的次数C、采用鼻孔前的棉絮测量呼吸频率时，为保证测量结果准确，最少计数2minD、测量呼吸时患者最好是仰卧位E、测量呼吸前需要评估患者的病情、意识及合作程度
考题
护士小张，为一垂危患者测量呼吸时，因其呼吸微弱，不易观察，此时小张应采取何种方法观察（）A、耳朵贴近患者口鼻处，听其呼吸声音B、手按胸腹部，观察其起伏次数C、测脉率除以4为呼吸次数D、用少许棉花置患者鼻孔前，观察棉花飘动次数E、测量30秒测的数值乘以2
考题
患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。
测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了（）A、保持患者体位不变B、转移患者注意力C、易于计时D、对照呼吸与脉搏的频率E、观察患者面色
考题
单选题测量呼吸时下列叙述哪项正确？（ ）A
幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸形态，宜先测量呼吸，再测量其他生命体征B
测量脉搏后，仍保持诊脉姿势，观察呼吸C
患者呼吸微弱不易观察时，可用少许棉花置于鼻孔前，观察棉花纤维被吹动的次数，计数1分钟D
测量呼吸时，观察患者的胸膜起伏，以一起一伏计为1次，计数30秒，所得数值乘以2，即得呼吸频率E
以上都对
考题
单选题测量呼吸时下列叙述哪项正确？（ ）A
幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸的形态，宜光测量呼吸，再测量其他生命体征B
测量脉搏后，仍保持诊脉姿势，观察呼吸C
患者呼吸微弱不易观察时，可用少许棉花置于鼻孔前，观察棉花纤维被吹动的次数，计数1分钟D
测量呼吸时，观察患者的胸膜起伏，以一起一伏计为1次，计数30秒，所得数值乘以2，即得呼吸频率E
以上都对
考题
多选题下列叙述测量脉搏的操作哪些是正确的（ ）A一般选择桡动脉作测量部位B偏瘫患者测脉，应选择健侧肢体C不可用拇指诊脉D异常脉搏、危重患者应测1分钟E一般患者测30秒，将所测脉搏数×2
考题
多选题正确测量呼吸的方法是（）A测量呼吸时、手不离开诊脉部位B胸部或腹部一起一伏为1次呼吸，计数半分钟C呼吸不规则应计数1分钟D测量时注意节律、深度的变化E危重病员呼吸微弱不易观察时、计数时间要长
考题
单选题脉搏、呼吸测量错误的是：（）A
不可用拇指诊脉B
偏瘫患者选健侧测脉搏C
测量呼吸时宜取俯卧位D
脉搏细弱时用听诊器听心率
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