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填空题
以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。

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考题 强调以教师为中心,课堂为中心,教材为中心的传统教育的代表人物是______.

考题 强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称的教育家是__________。

考题 德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表

考题 作为传统教育的代表人物,赫尔巴特提出‘‘教师中心论”,强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。

考题 在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

考题 赫尔巴特的传统教育强调的是( )。 A.以教师为中心 B.以学生为中心 C.以教材为中心 D.以课堂为中心

考题 在西方教育史上,通常把以德国教育家()为代表的教育思想看作传统教育派。

考题 以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。

考题 以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

考题 德国教育家赫尔巴特是()。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表

考题 传统教育通常指德国教育家()为代表的教育理论和教学模式。A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、夸美纽斯

考题 以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。

考题 以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()A、经验中心B、活动中心C、课堂中心D、教师中心E、书本中心

考题 传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。

考题 梅奥的人群关系理论强调()A、以物为中心B、以事为中心C、以人为中心D、以财为中心

考题 赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学

考题 进步主义课程理论代表人物()。20世纪中期,以()为代表的中心课程理论得以形成和发展。

考题 强调儿童在教育中的中心地位.以儿童中心主义著称的教育家是()。A、杜威B、培根C、保罗·朗格朗D、康德

考题 多选题以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()A经验中心B活动中心C课堂中心D教师中心E书本中心

考题 单选题梅奥的人群关系理论强调()A 以物为中心B 以事为中心C 以人为中心D 以财为中心

考题 填空题在西方教育史上,通常把以德国教育家()为代表的教育思想看作传统教育派。

考题 多选题赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()A以书本为中心B以学生为中心C以课堂为中心D以教师为中心E从做中学

考题 单选题传统教育通常指德国教育家()为代表的教育理论和教学模式。A 赫尔巴特B 杜威C 卢梭D 夸美纽斯

考题 单选题(2015山东济南)美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是()。A 叶圣陶B 陶行知C 胡适D 郭秉义

考题 填空题以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

考题 多选题德国教育家赫尔巴特提出的以()为中心的“三中心”教学模式,对近代世界各国的教育理论和实践有着深远影响。A教师B书本C课堂D学生

考题 填空题以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。