在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

题目内容（请给出正确答案）

在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。

A、以学生为中心

B、以教师为中心

C、以教材为中心

D、以课堂为中心

参考答案

考题赫尔巴特强调的“三中心”是（） A．教师 B．学生 C．课堂 D．活动 E．教材

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考题杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。

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考题传统教育模式的“三中心”的要素是教师、书本及()。A.家长 B.学生 C.学校 D.课堂

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考题传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )A.教师中心，教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心

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考题以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()。A.教师中心、教材中心、课堂中心 B.教师中心、教材中心、经验中心 C.儿童中心、活动中心、经验中心 D.教师中心、活动中心、课堂中心

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考题建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生

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考题传统教育学的“三中心”是指（）。A．教师中心B．教材中心C．活动中心D．教室中心

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考题赫尔巴特的“三中心”指的是教师为中心、课堂为中心和（）为中心。A．教材B．儿童C．经验D．活动

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考题赫尔巴特的“三中心”指的是教师为中心、课堂为中心和（）为中心。A．儿童B．生活C．经验D．教材

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