考题
在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A．言语信息 B．认知策略 C．智力技能 D．运动技能
考题
按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
考题
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（ ）．A．智慧技能B．认知策略C．言语信息D．动作技能
考题
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（ ）。A．智慧技能B．认知策略C．言语信息D．动作技能
考题
按加强学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
考题
按照加涅的学习结果分类观点，学习者能够再现以往所贮存的信息称之为__________。
考题
加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，（ ）的学习，态度的学习，运动技能的学习。
考题
根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． ()
考题
加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。
考题
加涅提出了5类学习结果，其中，“利用符号与环境相互作用的能力，即学习怎么做的一些知识”的学习是（ ）
A.认知策略
B.言语信息
C.智力技能
D.运动技能
考题
在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为A.智力技能
B.认知策略
C.言语信息
D.运动技能
考题
加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.运动技能
考题
按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
在加涅的学习结果分类中，学习者通过讲述某件事，把要传递的信息表述出来了属于（）A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
考题
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。
考题
单选题按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）A
智慧技能B
认知策略C
言语信息D
动作技能
考题
单选题按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）A
智慧技能B
认知策略C
言语信息D
动作技能
考题
单选题在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。A
理解智能B
认知策略C
言语信息D
动作技能
考题
单选题按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）A
智力技能B
认知策略C
言语信息D
动作技能
考题
单选题（）作为一类学习结果，指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。A
言语信息B
智力技能C
动作技能D
情感态度
考题
判断题按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。A
对B
错
考题
单选题按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）A
智力技能B
认知策略C
言语信息D
动作技能
