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单选题
小学阶段相当于身心发展中的（）
A

幼儿期

B

少年期

C

童年期

D

青年初期

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 教育在人的身心发展中起____。
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考题 历史上流传的“狼孩”的故事说明() A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用C、遗传因素在人的身心发展中不起作用D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向
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考题 在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（ ）A．阶段性规律B．可变性规律C．不均衡性规律D．个别差异性规律
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考题 在学生身心发展中起物质前提作用的是__， 在学生身心发展中起主导作用的是__。
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考题 按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（ ）。A．大学阶段B．高中阶段C．初中阶段D．小学阶段
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考题 人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了（　　）。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用
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考题 在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其中语言发展最快的阶段是（）A婴儿期B学前阶段C小学阶段D青春期
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考题 教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A高中教育阶段B小学教育阶段C初中教育阶段D大学教育阶段
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考题 人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用
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考题 童年期是指（）这个年龄阶段，大致相当于小学阶段。
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考题 从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。
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考题 从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段中低年级的健听学生。
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考题 小学阶段的儿童，其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于滞后状态。
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考题 小学阶段相当于身心发展中的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期
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考题 —般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
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考题 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
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考题 小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性
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考题 人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性
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考题 在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）A、阶段性规律B、可变性规律C、不均衡性规律D、个别差异性规律
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考题 遗传在人身心发展中的影响作用
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考题 单选题教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A 高中教育阶段B 小学教育阶段C 初中教育阶段D 大学教育阶段
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考题 填空题童年期是指（）这个年龄阶段，大致相当于小学阶段。
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考题 单选题—般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A 幼儿期B 少年期C 童年期D 青年期
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考题 判断题小学阶段的儿童，其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于滞后状态。A 对B 错
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考题 单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（）。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定
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考题 单选题小学阶段相当于身心发展中的（）。A 幼儿期B 少年期C 童年期D 青年初期
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考题 单选题小学阶段相当于个体身心发展中的( )A 幼儿期B 少年期C 童年期D 青年期
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考题 单选题在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其中语言发展最快的阶段是（）A 婴儿期B 学前阶段C 小学阶段D 青春期
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