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单选题
小学阶段相当于个体身心发展中的(    )
A

幼儿期

B

少年期

C

童年期

D

青年期


参考答案

参考解析
解析:
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考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不平衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 简述个体的主观能动性在人的身心发展中的作用.

考题 简述遗传素质及其在个体身心发展中的作用。

考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 小学阶段相当于身心发展中的( )A.幼儿期B.少年期 C.童年期D.青年初期

考题 按我国心理学家对个体心理发展的划分,少年期相当于我国在校学生的( )。A.大学阶段B.高中阶段C.初中阶段D.小学阶段

考题 关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】A.个体身心发展具有个别差异性B.个体身心发展具有阶段性C.个体身心发展具有不平衡性D.个体身心发展具有可逆性

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考题 学校教育在个体身心发展中 起_作用。

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考题 环境在个体身心发展中起着决定性作用。

考题 教学中“凌节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 在个体发展中,()是个体身心两方面逐赡向成熟的时期。

考题 在小学阶段,教学多采用直观形象的方式,进入中学以后则可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()A、不平衡向B、阶段性C、顺序性D、个体差异性

考题 小学阶段相当于身心发展中的()。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期

考题 个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?

考题 简述遗传素质在个体身心发展中的作用。

考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律

考题 环境在个体身心发展中起着决定作用。这种说法是否正确。

考题 简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

考题 人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性

考题 填空题在个体发展中,()期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。

考题 问答题环境在个体身心发展中起着决定作用。这种说法是否正确。

考题 问答题简述遗传素质在个体身心发展中的作用。

考题 单选题小学阶段相当于身心发展中的()。A 幼儿期B 少年期C 童年期D 青年初期

考题 问答题简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。