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填空题
“()”是指在儿童能够独立完成任务之前,父母、老师、或其他人给儿童暂时的支持。

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考题 ()是指在农村地区,父母双方外出或只一方外出半年及以上,子女在家乡跟随其他人生活的未满18周岁的未成年人。 A.失独家庭B.留守妇女C.留守儿童D.留守老人

考题 成人通过支持、注意、身体接近和言语鼓励促进儿童成功地完成任务是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()

考题 学前儿童家庭教育是指在家庭生活中,由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

考题 父母是学前儿童最初的科学启蒙老师。() 此题为判断题(对,错)。

考题 同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种( )之间的人际关系。A.人与人B.儿童C.儿童与父母D.儿童与老师

考题 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于( )。A.儿童虐待B.儿童疏忽C.儿童歧视D.儿童冷遇

考题 《义务教育法》中所称的“家庭”是指()A适龄儿童、少年的父母B适龄儿童、少年的父母或其他监护人C适龄儿童、少年的父母或亲戚D适龄儿童、少年的父母、亲戚或住所地居委会

考题 在儿童心身疾病中有重要作用的因素——“第三个父母”是指( )A、儿童父母B、快餐C、电视D、玩具E、老师

考题 普惠型儿童主要是指在出生、发育和成长过程中遇到特殊困难境遇或失去父母照顾的未满18周岁的具有威海市户籍的儿童。

考题 多重或重度障碍儿童的身体运动能力有限。有些儿童甚至无法独立行走或独立站立和坐起。这些儿童需要接受他人的帮助和辅具的支持。

考题 对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

考题 学前儿童性教育中,()是孩子性教育的向导A、妈妈B、爸爸C、父母D、老师

考题 父母对儿童表示失望、不理睬或孤立儿童,从而使儿童就范,达到约束儿童的目的,这种方法是()。

考题 针对4~16岁儿童的家长用CBCL,可由熟悉儿童的()进行评定。A、老师B、同学C、父母D、照料者

考题 支持性的家庭环境不包括()。A、非常信任、依赖学校和教师,把教育子女的任务完全交给学校和老师B、给听障儿童充足的独立活动机会C、家庭成员对听障儿童抱有较高的期望D、家庭成员间的良好沟通

考题 在家庭因素方面,父母是儿童的第一任老师,儿童的行为深受父母的影响,有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童。

考题 家庭学前儿童科学教育的意义是:家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系,相互补充。

考题 父母和老师对儿童性别差异的影响。(注:同试述父母和老师对性别差异的影响。)

考题 “()”是指在儿童能够独立完成任务之前,父母、老师、或其他人给儿童暂时的支持。

考题 判断题流动儿童是指户籍在外县或无户口,随父母或其他监护人在流入地暂时居住的≤7岁儿童。A 对B 错

考题 单选题《义务教育法》中所称的“家庭”是指()A 适龄儿童、少年的父母B 适龄儿童、少年的父母或其他监护人C 适龄儿童、少年的父母或亲戚D 适龄儿童、少年的父母、亲戚或住所地居委会

考题 单选题任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于(  )。A 儿童虐待B 儿童忽视C 儿童歧视D 儿童冷遇

考题 单选题在儿童心身疾病中有重要作用的因素——“第三个父母”是指( )A 儿童父母B 快餐C 电视D 玩具E 老师

考题 单选题部分儿童刚入小学时,学业上有适应不良的现象,帮助这些儿童的方法不包括()A 父母和老师必须了解儿童的个别差异B 父母与孩子维持良好的亲子关系C 老师以相同标准衡量所有的学童,以促进儿童尽快适应D 父母不要以成绩来决定孩子的学习与表现E 父母与老师要有密切的联系

考题 多选题对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C父母和老师对孩子倍加呵护D改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

考题 多选题促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,包括(  )。A传播儿童健康成长理念和知识B提供家庭支持服务C开展儿童支持服务D链接现有政策资源E困境儿童父母就业援助