考题
（ ）是对某种教育活动的价值判断。A．教育测量B．教育测验C．考试D．教育评价
考题
对正在进行的教育活动做出的价值判断的评估是:A、形成性评估B、诊断性评估C、相对评估D、定性评估
考题
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断()。
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园语言教育评价是对幼儿教育活动是否满足多方需要的价值判断活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对一个学校正在进行的教育活动做出的价值判断以利于增值的评估是（）。
考题
矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其结果的（）。A、价值判断B、数量判断C、发展判断D、形势判断
考题
素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
考题
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。A、社会价值和教育质量B、个人价值和社会认同C、社会价值和个人价值D、自我价值和社会认同
考题
教学评价对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。
考题
评价是对人或事物的价值作出判断的一种观念性的活动。
考题
教育评价就是对教育活动的（）作出评判。A、结果B、效果C、价值D、意义
考题
对正在进行的教育活动作出的价值判断属于（）。A、总结性评价B、诊断性评价C、过程性评价D、相对评价
考题
教育评价是评价者根据一定社会确定的（）和（），对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
考题
评价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于（）。A、自我评价B、定量评价C、他人评价D、宏观评价
考题
（）是对某种教育活动的价值判断。A、教育测量B、教育测验C、考试D、教育评价
考题
（）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其成果作出价值判断。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、中性评价
考题
高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A、主观判断B、客观判断C、事实判断D、价值判断
考题
（）是通过诊断教育方案计划、进行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。
考题
（）的实质是对教育活动中事物或人物的价值判断。
考题
单选题（）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其成果作出价值判断。A
诊断性评价B
形成性评价C
总结性评价D
中性评价
考题
判断题素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。A
对B
错
考题
单选题学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。A
社会价值和教育质量B
个人价值和社会认同C
社会价值和个人价值D
自我价值和社会认同
考题
判断题评价是对人或事物的价值作出判断的一种观念性的活动。A
对B
错
考题
单选题（）是对某种教育活动的价值判断。A
教育测量B
教育测验C
考试D
教育评价
考题
单选题对正在进行的教育活动作出的价值判断属于（）。A
总结性评价B
诊断性评价C
过程性评价D
相对评价
考题
单选题评价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于（）。A
自我评价B
定量评价C
他人评价D
宏观评价
考题
单选题教育评价就是对教育活动的（）作出评判。A
结果B
效果C
价值D
意义
考题
填空题对一个学校正在进行的教育活动做出的价值判断以利于增值的评估是（）。
