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判断题
网络，图文并茂有真实感：受传播工具与文化程度影响：传播慢，影响小.可以链接复制传播。（）
A

对

B

错

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考题 影响健康传播效果的因素不包括A、受者B、信息C、时间D、传播者E、传播途径
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考题 传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
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考题 人际传播的形式包括( )A.二人间传播 B.书信与书籍传播 C.个人与群体之间的传播 D.网络与电视传播 E.小群体间传播
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考题 影响生殖健康知识传播效果的因素主要有（）A传播者B传播内容C媒介D传播形式E受传者
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考题 在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人（）A易受传播影响B不易受传播影响C传播对其没有影响D传播对其影响变化莫测
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考题 网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效，在网络远程教学模式下以下哪个说法正确（）。A使教育传播受时间的影响B使教育传播受地点的影响C使教育传播受气候的影响D使教育传播受现代通信技术发展的影响
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考题 微波与短波相比具有（）等优点。A、传播较稳定，受外界干扰大B、传播较不稳定，受外界干扰小C、传播较稳定，受外界干扰小D、传播较不稳定，受外界干扰大
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考题 知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A、可以复制B、可以传播C、难于复制和传播D、不能复制
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考题 网络，图文并茂有真实感：受传播工具与文化程度影响：传播慢，影响小.可以链接复制传播。（）
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考题 图文并茂有真实感，受传播工具与文化程度影响，传播快，影响广，可以链接复制传播是（）。A、游戏软件B、刻录光盘C、电脑系统D、网络视频
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考题 论述网络传播给大众传播理论带来的冲击与影响。
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考题 网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效，在网络远程教学模式下以下哪个说法不正确（）A、使教育传播受时间的影响B、使教育传播不受地点的影响C、使教育传播受不受国界的影响D、使教育传播不受气候的影响
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考题 校正后无线传播模型，体现的是测试区域中快衰落和慢衰落对传播信号的影响。
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考题 网络中钓鱼网站的传播路径是（）A、通过即时聊天工具传播钓鱼网站链接B、通过论坛、博客、社交网络批量传播链接C、通过仿冒邮件携带链接，如冒充“银行卡账号口令重置”D、恶意网站通过客户端脚本弹出模拟聊天工具窗口传播链接
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考题 移动通信中，电波传播方式主要是（）、（）、（）。视线传播距离主要受（）、（）的影响，其次还要受到（）的影响。在自由传播条件下，频率每升高一倍，传播距离增加（），距离每增加一倍，传播损耗增加（）。
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考题 人际传播的影响因素包括（　）A、传者的心理状态B、受者的心理状态C、传者的文化程度D、受者的文化程度E、传统观念的误导
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考题 简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。
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考题 无线信号的传播受地形地貌的影响很大，可以通过场强测试，校正得到适用于当地的无线传播模型。
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考题 大众传播具有传播速度快、（）等特点。A、传播范围广B、传播范围小C、传播力量弱D、传播速度慢
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考题 单选题在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人（）A 易受传播影响B 不易受传播影响C 传播对其没有影响D 传播对其影响变化莫测
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考题 单选题知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A 可以复制B 可以传播C 难于复制和传播D 不能复制
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考题 多选题人际传播的影响因素包括（　）A传者的心理状态B受者的心理状态C传者的文化程度D受者的文化程度E传统观念的误导
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考题 单选题网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效，在网络远程教学模式下以下哪个说法正确（）。A 使教育传播受时间的影响B 使教育传播受地点的影响C 使教育传播受气候的影响D 使教育传播受现代通信技术发展的影响
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考题 单选题微波与短波相比具有（）等优点。A 传播较稳定，受外界干扰大B 传播较不稳定，受外界干扰小C 传播较稳定，受外界干扰小D 传播较不稳定，受外界干扰大
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考题 判断题网络，图文并茂有真实感：受传播工具与文化程度影响：传播慢，影响小.可以链接复制传播。（）A 对B 错
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考题 单选题影响健康传播效果的因素不包括（）A 受者B 信息C 时间D 传播者E 传播途径
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考题 单选题图文并茂有真实感，受传播工具与文化程度影响，传播快，影响广，可以链接复制传播是（）。A 游戏软件B 刻录光盘C 电脑系统D 网络视频
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