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判断题
夏埃和威里斯认为在不同的人生阶段个体的自我同一性具有相同的内容。
A

B


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考题 埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

考题 每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采用的教育方法不同。()

考题 人生发展阶段的( )阶段,面临着“发展自我同一性”的任务。A.幼儿B.儿童C.青少年D.成年

考题 埃里克森将人生的自我发展划分为八个阶段,并强调( )是人生自我发展的最关键环节。A.青少年期的自我同一性发展B.婴儿期建立起对外部世界的信任感C.幼儿期树立起个体的独立性D.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧

考题 对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性B.这一阶段的个体思想、情感常处于一种冲突和混乱之中C.这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断,自我意识增强,情感更加丰富D.这一阶段的个体缺乏对世界的实际了解,缺乏独立的自立能力E.如何形成统一的自我,克服自我角色的混乱是这一时期的个体所面临的任务

考题 在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的( )A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段 ▓○▓C.自我同一性对角色混乱阶段D.自我整合对绝望感阶段

考题 个体的心理发展,在各个不同的年龄阶段具有相似的发展程度和速度。()

考题 行为情境理论关于行为与环境的观点认为,在相同的情境中,不同个体所必须的行为模式具有()性。 A不同B相似C相同D一致

考题 人生的自我价值,是指A.人对自然界的利用和改造B.人对社会和他人所作的贡献C.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值D.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

考题 埃里克森认为,自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系,形成自我同一性的年龄段是( )。A.6~12岁 B.12~18岁 C.18~25岁 D.25~30岁

考题 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

考题 核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。

考题 ()以人的自我意识和自主能力来判断和划分人生不同阶段。

考题 个体文化适应过程的特点表现在()。A、文化适应是人生过程B、文化适应有不同的发展阶段C、文化适应有相同的发展阶段D、个体文化适应有不同的历史特点

考题 夏埃和威里斯认为在不同的人生阶段个体的自我同一性具有相同的内容。

考题 新精神分析代表人物()认为,青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题,将促使个体的自我观念明确,对未来方向愈加肯定。反之,如果消极解决,则可能导致个体缺乏生活目标,出现彷徨迷失感。A、沙利文B、埃里克森C、霍妮D、弗洛姆

考题 在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的()A、自我价值B、群体价值C、外在价值D、社会价值

考题 人生的自我评价与社会价值的关系()A、人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件B、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C、人生的社会价值是实现自我价值的基础D、人生的自我价值是实现社会价值的基础E、人生的社会价值体现自我价值

考题 人生的社会价值就是个体的人生活动对于()所具有的价值。A、自我、社会B、集体、社会C、自我、他人D、社会、他人

考题 在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()。A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段

考题 人生的不同阶段与职业发展是密切相关的,其中20岁到40岁是自我维持和自我调整阶段。

考题 多选题人生的自我评价与社会价值的关系()A人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件B人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C人生的社会价值是实现自我价值的基础D人生的自我价值是实现社会价值的基础E人生的社会价值体现自我价值

考题 多选题个体文化适应过程的特点表现在()。A文化适应是人生过程B文化适应有不同的发展阶段C文化适应有相同的发展阶段D个体文化适应有不同的历史特点

考题 填空题()以人的自我意识和自主能力来判断和划分人生不同阶段。

考题 单选题埃里克森认为,自我同一性与个体职业的选择、性别角色的形成、人生观的形成有着密切关系。形成自我同一性的年龄段是()A 6~12岁B 12~18岁C 18~25岁D 25~30岁

考题 单选题新精神分析代表人物()认为,青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题,将促使个体的自我观念明确,对未来方向愈加肯定。反之,如果消极解决,则可能导致个体缺乏生活目标,出现彷徨迷失感。A 沙利文B 埃里克森C 霍妮D 弗洛姆

考题 判断题人生的不同阶段与职业发展是密切相关的,其中20岁到40岁是自我维持和自我调整阶段。A 对B 错