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单选题
埃里克森认为,自我同一性与个体职业的选择、性别角色的形成、人生观的形成有着密切关系。形成自我同一性的年龄段是()
A

6~12岁

B

12~18岁

C

18~25岁

D

25~30岁


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题埃里克森认为,自我同一性与个体职业的选择、性别角色的形成、人生观的形成有着密切关系。形成自我同一性的年龄段是()A 6~12岁B 12~18岁C 18~25岁D 25~30岁” 相关考题
考题 埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

考题 根据埃里克森发展理论,建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。( )

考题 成年人的个性特点是A、人生观、价值观的形成与稳固B、自我意识、人生观的形成与稳固C、成年后期的价值观的形成与自我意识的发展密切联系D、成年期不需要确定自我同一性问题E、成年期的关注点转移到外部世界,对自我的关注已经淡漠

考题 埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12-18岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合

考题 埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一l8岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合

考题 对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性B.这一阶段的个体思想、情感常处于一种冲突和混乱之中C.这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断,自我意识增强,情感更加丰富D.这一阶段的个体缺乏对世界的实际了解,缺乏独立的自立能力E.如何形成统一的自我,克服自我角色的混乱是这一时期的个体所面临的任务

考题 自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。()

考题 埃里克森认为,自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系,形成自我同一性的年龄段是( )。A.6~12岁 B.12~18岁 C.18~25岁 D.25~30岁

考题 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

考题 自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务。未经历危机和探索就做出选择的个体,其自我同一性的发展类型属于 A.同一性达成 B.同一性延缓 C.同一性停滞 D.同一性混乱

考题 埃里克森认为,如果青少年获得了积极同一性,形成了牢固和清晰的自我同一性,那么他就会形成一种()的良好品质。

考题 埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?()A、自我意识的形成B、同一性C、自我角色的确立D、价值观的形成

考题 在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青少年期E、成年早期

考题 埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感

考题 自我同一性是指个体组织自己的动机,(),()及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

考题 埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。A、自我意识的发展B、自我同一性的确立C、防止同一性扩散D、同一性的扩散

考题 在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()。A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段

考题 埃里克森认为自我同一性危机通常出现在()期。

考题 埃里克森认为自我的同一性最初起源于(),但要到青年期才能形成。

考题 单选题在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()A 婴儿期B 幼儿期C 儿童期D 青少年期E 成年早期

考题 填空题埃里克森认为自我同一性危机通常出现在()期。

考题 多选题埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。A自我意识的发展B自我同一性的确立C防止同一性扩散D同一性的扩散

考题 单选题个体形成与社会要求相背离的同一性,形成了社会不予承认的,反社会的或社会不能接纳的危险角色,这属于()A 自我同一性扩散B 自我同一性缺乏C 消极自我同一性D 自我同一性过剩

考题 单选题埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?()A 自我意识的形成B 同一性C 自我角色的确立D 价值观的形成

考题 填空题埃里克森认为,如果青少年获得了积极同一性,形成了牢固和清晰的自我同一性,那么他就会形成一种()的良好品质。

考题 填空题埃里克森认为自我的同一性最初起源于(),但要到青年期才能形成。

考题 填空题自我同一性是指个体组织自己的动机,(),()及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。