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单选题
前苏联学前公共教育的发展,可分为几个时期()。
A

B

C

D


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考题 学前教育是通过()形式实施的。 A.学前家庭教育与学前公共教育B.学前社会教育C.学前公共教育D.学前家庭教育

考题 教育的发展历史分为哪几个时期?各个时期的教育有什么特点?

考题 学前公共教育产生于农业生产时期。()

考题 前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部,并兼有学前教育理论研究的功能。()

考题 各种学前教育机构都是私立的,国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()

考题 集权的教育领导体制是前苏联学前教育机构的特点之一。()

考题 前苏联的学前教育重视集体教育,重视集体的教学形式,对儿童的发展有一个统一的要求。()

考题 前苏联指出免费的、公共的学前教育应当从幼儿出生之时开始的法规是:()A、《关于学前教育的公告》B、《统一劳动学校规程》C、《统一劳动学校基本原则》D、《幼儿园规程》

考题 简述近代德国学前教育发展的三个时期。

考题 学前公共教育产生于农业生产时期。A对B错

考题 教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。

考题 学前教育“国十条”把()作为扩大普惠性学前教育资源,提高政府公共服务能力的重要举措。A、“大力发展公办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B、“大力发展民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C、“大力发展公办园和民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”

考题 ()的制定表明前苏联幼儿教育制度已基本形成。A、《幼儿园规则》B、《幼儿园教育大纲》C、《幼儿园发展计划D、《学前教育构想》

考题 前苏联教育家乌索娃创立了“学前教育论”,她认为“游戏”对幼儿的智力发展起重要的作用。

考题 简述学前科学研究方法发展旳几个时期。

考题 英国现行学校可分为下面几个系统()A、学前教育B、公共教育C、高等教育D、基础教育E、独立学校

考题 前苏联学前公共教育的发展,可分为几个时期()。A、二B、三C、四D、五

考题 前苏联学前教育理论流派的代表是()。

考题 试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。

考题 现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()A、教育测验运动时期B、目标分析研究时期C、多方位研究时期D、教育评价的兴盛时期

考题 判断题学前公共教育产生于农业生产时期。A 对B 错

考题 填空题前苏联学前教育理论流派的代表是()。

考题 问答题简述学前科学研究方法发展旳几个时期。

考题 多选题现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()A教育测验运动时期B目标分析研究时期C多方位研究时期D教育评价的兴盛时期

考题 单选题学前教育“国十条”把()作为扩大普惠性学前教育资源,提高政府公共服务能力的重要举措。A “大力发展公办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B “大力发展民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C “大力发展公办园和民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”

考题 多选题英国现行学校可分为下面几个系统()A学前教育B公共教育C高等教育D基础教育E独立学校

考题 问答题试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。

考题 单选题前苏联学前公共教育的发展,可分为几个时期()。A 二B 三C 四D 五