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多选题
根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）
A

信息化资源

B

活动资源

C

文字资源

D

实物资源

参考答案

参考解析
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更多 “多选题根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）A信息化资源B活动资源C文字资源D实物资源” 相关考题
考题 体育课程资源根据存在的方式分为()。 A.社会体育课程资源B.显性体育课程资源C.隐性体育课程资源D.群众体育课程资源
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考题 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。A．省级课程B．地级课程C．县级课程D．学校课程
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考题 根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。 A、分科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程
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考题 根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。
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考题 根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、______课程和研究型课程。
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考题 显性课程和隐性课程是根据（ )的不同而划分的。 A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要求 C.课程的任务 D.课程的呈现方式或影响学生的方式
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考题 根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。 A.省级课程 B.地级课程 C.县级课程 D.校本课程（或学校课程）
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考题 显性课程和隐性课程是根据()不同而划分的A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要素 C.课程的呈现方式 D.课程的任务
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考题 显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。 A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要素 C.课程的呈现方式 D.课程的任务
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考题 根据载体不同，可以把课程资源划分为（　　）。A 、 校内课程资源与校外课程资源 B 、 教授化课程资源与学习化课程资源 C 、 条件性课程资源与素材性课程资源 D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源
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考题 根据课程的制定者的不同，课程可分为（）。
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考题 从物理特性和呈现方式来分，课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。
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考题 根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）A、信息化资源B、活动资源C、文字资源D、实物资源
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考题 环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。
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考题 从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）资源。
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考题 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程
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考题 按课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为（）课程资源和（）课程资源。
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考题 根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）A、人力资源B、自然资源C、物力资源D、潜在资源
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考题 填空题从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）资源。
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考题 单选题根据载体不同，可以把课程资源划分为(　　)A 校内课程资源与校外课程资源B 教授化课程资源与学习化课程资源C 条件性课程资源与素材性课程资源D 文字性课程资源与非文字性课程资源
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考题 填空题环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。
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考题 填空题根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。
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考题 填空题社区课程资源根据其存在的不同形态可分为（）资源、人力资源和物质环境资源。
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考题 单选题根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）A 人力资源B 自然资源C 物力资源D 潜在资源
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考题 判断题从物理特性和呈现方式来分，课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。A 对B 错
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考题 填空题根据课程的制定者的不同，课程可分为（）。
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考题 单选题根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程．地方课程和（　）A 省级课程B 地级课程C 县级课程D 学校课程
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