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环境教育课程资源的构成按物资类可分为(),人力资源,按非物资类可分为课程思想资源,知识课程资源。


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考题 森林资源按其物质形态可分为()、森林土地资源以及森林环境资源.A、林木资源B、森林生物资源C、动物微生物资源

考题 物资按其自然属性可划分为金属材料、非金属材料和()三类。

考题 按照生物的自然属性,可将生物资源分为植物资源、动物资源和微生物资源3类。

考题 主要的多资源调查有:经济植物资源调查(食用类调查、药材类资源、工业原料类资源、经济植物资源的调查)和()

考题 按照库存物资的来源渠道划分,可分为()、()和()物资三类。A、外购B、上级调拨C、接受捐赠D、非货币性交易

考题 对特殊环境按其功能分类可分为()A、生态保护类B、自然景观类C、科学类D、教育类E、旅游类

考题 环境教育课程资源的构成不包括()A、课程人力资源B、课程物资资源C、课程文化资源

考题 淀粉植物资源按用途分为食用淀粉类和工业用淀粉类。

考题 按物资在企业中的用途,物资可分为哪几类?

考题 在ABC库存管理中,应该按()顺序。A、C类物资重点管理,B类次之,A类一般照顾。B、B类物资重点管理,C类次之,A类一般照顾。C、A类物资重点管理,B类次之,C类一般照顾。D、A类物资重点管理,C类次之,B类一般照顾。

考题 酒店的物资按价值分类可分为()、()和大件物资。

考题 下列关于物资种类划分中错误的是()A、按物资的自然属性分类可分为金属材料、非金属材料、机电材料B、按物资在生产中的作用可分为主要原料和材料、辅助材料、生产物资C、按物资的资金来源和使用方向分为生产物资、基建物资、维修物资、专用物资D、燃料、设备配件与工具是根据物资在生产中发挥的作用不同而划分的

考题 应急物资可分为三类,分别是()。A、救生类应急物资B、医疗类应急物资C、安置保障物资D、生活类应急物资

考题 填空题环境教育课程资源的构成按物资类可分为(),人力资源,按非物资类可分为课程思想资源,知识课程资源。

考题 单选题在ABC库存管理中,应该按()顺序。A C类物资重点管理,B类次之,A类一般照顾。B B类物资重点管理,C类次之,A类一般照顾。C A类物资重点管理,B类次之,C类一般照顾。D A类物资重点管理,C类次之,B类一般照顾。

考题 单选题环境教育课程资源的构成不包括()A 课程人力资源B 课程物资资源C 课程文化资源

考题 填空题物资按其自然属性可划分为金属材料、非金属材料和()三类。

考题 问答题按物资在企业中的用途,物资可分为哪几类?

考题 多选题对特殊环境按其功能分类可分为()A生态保护类B自然景观类C科学类D教育类E旅游类

考题 判断题淀粉植物资源按用途分为食用淀粉类和工业用淀粉类。A 对B 错

考题 填空题酒店的物资按价值分类可分为()、()和大件物资。

考题 填空题主要的多资源调查有:经济植物资源调查(食用类调查、药材类资源、工业原料类资源、经济植物资源的调查)和()

考题 判断题按照生物的自然属性,可将生物资源分为植物资源、动物资源和微生物资源3类。A 对B 错

考题 多选题按照库存物资的来源渠道划分,可分为()、()和()物资三类。A外购B上级调拨C接受捐赠D非货币性交易