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多选题
孔子关于教师修养的论述，主要有（）。
A

启发诱导，学习结合

B

学而不厌，诲人不倦

C

以身作则，身教重于言教

D

因材施教，学以致用

参考答案

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考题 下列关于教师道德修养说法正确的是( )。 A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴
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考题 孔子关于仁的答案的共同之处,是强调自我修养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是 （ ）。 A．韩愈 B．朱熹 C．墨子 D．孔子
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考题 孔子关于教师修养的论述,主要有()。 A.因材施教，学以致用B.以身作则，身教重于言教C.启发诱导，学习结合D.学而不厌，诲人不倦
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考题 我国古代专门论述教师的著作《师说》的作者是() A.孔子B.荀子C.韩愈D.张载
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考题 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。（　　）
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考题 结合材料比较孔子、荀子和韩愈的教师观并结合时代背景论述教师观观念的变化原因。
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考题 在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有学与习结合；（）；（）；（）的学习态度。
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考题 在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；虚心笃实的学习态度。
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考题 在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；（）的学习态度。
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考题 试析孔子关于道德教育和教师的思想。
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考题 孔子关于增进学问的论述有我们有何借鉴意义？
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考题 关于人的修养，孔子认为应该兴于礼，立于乐，成于诗。
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考题 孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（）A、博学B、审问C、明辨D、自我修养
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考题 关于各个时代思想家关注的内容，下列说法错误的是（）。A、孔子曾论述道德的修养和规范B、孟子多论述人性的善恶C、魏晋哲学家更过关注有无、本末问题D、宋明理学更多论述统一性问题
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考题 （）重视“信”的道德修养，把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A、孟子B、孔子C、老子
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考题 孔子关于教师修养的论述，主要有（）。A、 启发诱导，学习结合B、 学而不厌，诲人不倦C、 以身作则，身教重于言教D、 因材施教，学以致用
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考题 近年来，有学者建议把我国的教师节改在9月28日孔子诞辰日。联合国教科文组织的世界教师节、美国加州以及中国台湾和香港特别行政区的教师节，都是定在孔子诞辰日9月28日。“孔子”是我国最大的文化符号，教师节改在孔子诞辰日既有纪念意义，也可赋予节日更深厚的文化内涵。下列关于孔子的论述，正确的有（）。A、孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。B、孔子创立了儒家学派，提出“仁”的学说，主张以德治民。C、孔子是中国历史上创办私学的先行者，第一位职业教师。D、《论语》20篇，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的纪录。
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考题 孔子关于启发式教育有怎样的论述？
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考题 孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。A、自化B、外化C、内化D、升华
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考题 师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（）A、教师内在品质修养和外部行为修养B、教师内在品质修养C、教师外部行为修养D、教师的敬业精神
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考题 填空题在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；（）的学习态度。
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考题 问答题孔子关于启发式教育有怎样的论述？
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考题 多选题孔子关于教师修养的论述，主要有（）。A启发诱导，学习结合B学而不厌，诲人不倦C以身作则，身教重于言教D因材施教，学以致用
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考题 填空题在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；虚心笃实的学习态度。
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考题 单选题关于各个时代思想家关注的内容，下列说法错误的是（）。A 孔子曾论述道德的修养和规范B 孟子多论述人性的善恶C 魏晋哲学家更过关注有无、本末问题D 宋明理学更多论述统一性问题
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考题 单选题（）重视“信”的道德修养，把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A 孟子B 孔子C 老子
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考题 多选题近年来，有学者建议把我国的教师节改在9月28日孔子诞辰日。联合国教科文组织的世界教师节、美国加州以及中国台湾和香港特别行政区的教师节，都是定在孔子诞辰日9月28日。“孔子”是我国最大的文化符号，教师节改在孔子诞辰日既有纪念意义，也可赋予节日更深厚的文化内涵。下列关于孔子的论述，正确的有（）。A孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。B孔子创立了儒家学派，提出“仁”的学说，主张以德治民。C孔子是中国历史上创办私学的先行者，第一位职业教师。D《论语》20篇，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的纪录。
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