网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是 （ ）。 A．韩愈 B．朱熹 C．墨子 D．孔子

参考答案

更多 “ 以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是 （ ）。 A．韩愈 B．朱熹 C．墨子 D．孔子 ” 相关考题
考题 提出“有教无类”教育思想的是( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.朱熹
查看答案
考题 提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
查看答案
考题 中国历史上反对死刑的两个人物是() A.墨子和韩非B.孔子和朱熹C.朱熹和墨子D.管仲和墨子
查看答案
考题 注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。A．王夫之B．孔子C．朱熹D．墨子
查看答案
考题 “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”把“教育”作此解释的是（ ）。 A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
查看答案
考题 朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳。（ ）
查看答案
考题 在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（ ）。A.董仲舒 B.韩愈 C.朱熹 D.王守仁
查看答案
考题 第一个提出寻孔颜之乐问题的学者是A．周敦颐B．韩愈C．程颢D．朱熹
查看答案
考题 1、第一个提出寻孔颜之乐问题的学者是A．周敦颐B．韩愈C．程颢D．朱熹
查看答案
热门标签
最新试卷