考题
小学语文教学论属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。
A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法
考题
五四运动前后,由()提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。
A、梁漱溟B、陶行知C、张志公D、吕叔湘
考题
在五四运动前后,教育家()提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。
A、梁漱溟B、陶行知C、张志公D、吕叔湘
考题
陶行知以“教学法”取代“教授法”,突出了教是为学服务的观念。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
考题
尝试教学法是由邱学华最早设计和提出的教学方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
最早输入中国的西方近代教学法是
A.德克乐利教学法
B.蒙台梭利教学法
C.设计教学法
D.五段教学法
考题
韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室演示了镁条燃烧的实验，韩老师采用的教学方法是()。A.情境教学法
B.教授法
C.演示法
D.现场教学法
考题
1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”A、叶圣陶B、朱自清C、陶行知D、张志公
考题
在中国，陶行知最先把（）改成了“教学法”，以倡导重视学生的学习。P8A、教授法B、读书法C、讲授法D、灌输法
考题
1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。
考题
最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。A、蔡元培B、胡适C、叶圣陶D、陶行知
考题
方案教学法最早是由（）提出的。A、韦卡特B、克伯屈C、杜威D、皮亚杰
考题
首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
单选题首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A
蔡元培B
陶行知C
黄炎培D
陈鹤琴
考题
问答题陶行知的“教学法”取代“教授法”有何意义？
考题
单选题1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”A
叶圣陶B
朱自清C
陶行知D
张志公
考题
判断题1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。A
对B
错
考题
单选题方案教学法最早是由（）提出的。A
韦卡特B
克伯屈C
杜威D
皮亚杰
考题
单选题最早提出讨论教学法的是美国的（）A
哈佛商学院B
林格C
泰勒D
舒尔茨
考题
单选题在中国，陶行知最先把（）改成了“教学法”，以倡导重视学生的学习。P8A
教授法B
读书法C
讲授法D
灌输法
