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单选题
当我们在书中看到动物、植物等某一个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应，这表明（）。
A

感性认识和理性认识相互渗透

B

感性认识和理性认识相互转化

C

概念是思维的细胞和推理的工具

D

感性认识是理性认识的前提和基础

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更多 “单选题当我们在书中看到动物、植物等某一个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应，这表明（）。A 感性认识和理性认识相互渗透B 感性认识和理性认识相互转化C 概念是思维的细胞和推理的工具D 感性认识是理性认识的前提和基础” 相关考题
考题 先学习了牛、羊等动物的相关知识，将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象，我们将它叫做_________。
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考题 日常生活中为了进行通俗生动的（ ），我们有时用比喻形象地说明一个概念。A．表白B．表述C．表示D．表现
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考题 品牌形象这一理论概念，是大卫·奥格威与1961年撰写的《一个广告人的自白》一书中正式提出。构成。()
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考题 在思维过程中,确定某一个或某一类具体对象是否属于某一概念指称对象的思维活动,叫做()活动。
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考题 幼儿在科学教育中掌握的具体概念，又叫()。A、实物概念B、虚幻概念C、前科学概念D、后科学概念
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考题 在我们读书时，读到大象、房子等某一个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应，这表明（ ）。 A．概念是思维的细胞和推理的工具 B．感性认识是理性认识的前提和基础 C．感性认识和理性认识相互渗透 D．感性认识和理性认识相互转化
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考题 在日常生活中，为了进行通俗生动的 ，我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。 A.表白 B.表述 C.表示 D.表现
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考题 在日常生活中，为了进行通俗生动的______，我们有时用比喻来形象地说明一个概念。 A. 表白 B. 表述 C. 表示 D. 表现
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考题 余晖效应是指人眼在观察景物时，光信号需经过一段短暂的时间传入大脑神经，当光信号消失后，视觉形象并不立即消失的现象。 根据上述定义，下列没有反映余晖效应的是：A.在黑暗的房间里，如果我们用手电筒在墙上快速画圆圈，我们就会看到一个光圈 B.许多静止的卡通画面，以每秒16张的速度连续播放时，会让我们感觉到在看动画片 C.一个圆盘，一面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子，当圆盘沿直径快速旋转时，我们看到鸟在笼子里出现了 D.我们看一张图片，其中物体的明亮部分在上方，阴影部分在下方，时间一长就会觉得这个物体是凸出的
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考题 按照现象学，当看到一个个别的红色物体时，人们就对“红”的普遍概念有了把握。
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考题 若判定是否进入战场，就是要判定是否立足于当前某一个具体的价值主体内涵，对当前的概念进行分析。
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考题 物业的概念与房地产的概念的区别是在英语中，物业与房地产是一个词（Real— estate或Real property）。在我们通常使用上，房地产一词是一个（）的概念，物业一词则是个（）的概念。
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考题 有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（）A、科学概念B、科学经验C、初级科学概念D、想象中的概念
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考题 简述沉积相概念中的具体内容。
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考题 当我们在书中看到动物、植物等某一个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应，这表明（）。A、感性认识和理性认识相互渗透B、感性认识和理性认识相互转化C、概念是思维的细胞和推理的工具D、感性认识是理性认识的前提和基础
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考题 属于SA、ussure所指概念的是（）。A、音响形象B、对应C、概念D、符合
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考题 在日常生活中，“桌子”属于（）A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概念和下定义概念D、具体概念和日常概念
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考题 “植物”“动物”等具体概念的理解影响着对“生物”概念的理解，这是（）A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移
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考题 在日常生活中，为了进行通俗生动的（），我们有时用比喻来形象地说明一个概念。A、表白B、表述C、表示D、表现
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考题 单选题幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段。A 直觉行动思维B 具体形象思维C 逻辑抽象思维D 前运算思维
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考题 填空题在思维过程中，确定某一个或某一类具体对象是否属于某一概念指称对象的思维活动，叫做（）活动。
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考题 单选题由具体感性发展到抽象概念的中间环节是（）A 认知B 形象C 语言D 表象
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考题 单选题有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（）A 科学概念B 科学经验C 初级科学概念D 想象中的概念
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考题 单选题“植物”“动物”等具体概念的理解影响着对“生物”概念的理解，这是（）A 正迁移B 负迁移C 水平迁移D 垂直迁移
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考题 多选题罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致
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