考题
日常生活中为了进行通俗生动的（ ），我们有时用比喻形象地说明一个概念。A．表白B．表述C．表示D．表现
考题
在日常生活中，为了进行通俗生动的 ，我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。
A.表白
B.表述
C.表示
D.表现
考题
在日常生活中，为了进行通俗生动的______，我们有时用比喻来形象地说明一个概念。
A. 表白
B. 表述
C. 表示
D. 表现
考题
日常生活中，为了进行通俗生动的（ ），我们有时用比喻来形容地说明一个概念。
A. 表白
B. 表述
C. 表示
D. 表现
考题
在专利申请中，为了清楚、形象地说明附图内容，可以递交彩色说明书附图。( )
考题
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括()。A:激发丰富想象的比喻
B:使语言生动自然的比喻
C:使自然景物形象化的比喻
D:使抽象事物形象化的比喻
E:使人物形象更加鲜明的比喻
考题
"职务转正考核述职报告"一开始就运用了生动形象的比喻。
考题
在盲校教学中，教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学，遵循了（）原则。
考题
我们在污浊恶劣的红尘中，怎样护持这颗菩提心？请用比喻进行说明。
考题
新闻语言的特点是具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂。
考题
在对老人提出批评时，需要（）A、简明的说明B、用商讨的语气C、用富有哲理的语言D、形象生动的说明
考题
《学记》用（）来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。
考题
为了确保受访者能够听清或理解提出的问题，调查人员应该（）A、严格按照问卷内容重复提问B、用通俗语言进行解释C、用举例的方法进行说明D、用专业术语进行说明
考题
《史记》以人物为中心进行叙事，在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的？
考题
《我们肚子里的食客》一文，语言生动形象，大量运用比喻、拟人等修辞方法，目的是（）A、塑造形象，认识特征B、说明本质，抒发感情C、塑造形象，抒发感情D、认识特征，说明本质
考题
指出论述《庄子》的选项：（）A、在论辩中常用比喻，把抽象的道理用具体生动的形象表现出来B、用比喻、象征的手法代替逻辑推理C、引类譬喻，重叠构筑D、为文使用寓言最多、居先秦说理论文之首
考题
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括（）。A、激发丰富想象的比喻B、使语言晦涩难懂的比喻C、使自然景物形象化的比喻D、使抽象事物形象化的比喻E、使人物形象更加鲜明的比喻
考题
譬如可以使表达生动、形象，具体可感，使表达通俗、易懂，便于理解。
考题
在《国家篇》中柏拉图为了说明自己的理念，用了（）种比喻。
考题
多选题说明事物时，表述必须明晰（）A准确B通俗C生动D形象
考题
问答题我们在污浊恶劣的红尘中，怎样护持这颗菩提心？请用比喻进行说明。
考题
单选题在日常生活中，为了进行通俗生动的（），我们有时用比喻来形象地说明一个概念。A
表白B
表述C
表示D
表现
考题
多选题比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括（）。A激发丰富想象的比喻B使语言晦涩难懂的比喻C使自然景物形象化的比喻D使抽象事物形象化的比喻E使人物形象更加鲜明的比喻
考题
判断题理论写作中的语言生动，是指语言的通俗化或形象化。A
对B
错
考题
单选题为了确保受访者能够听清或理解提出的问题，调查人员应该（）A
严格按照问卷内容重复提问B
用通俗语言进行解释C
用举例的方法进行说明D
用专业术语进行说明
考题
填空题《学记》用（）来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。
考题
单选题《我们肚子里的食客》一文，语言生动形象，大量运用比喻、拟人等修辞方法，目的是（）A
塑造形象，认识特征B
说明本质，抒发感情C
塑造形象，抒发感情D
认识特征，说明本质
