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《我们肚子里的食客》一文,语言生动形象,大量运用比喻、拟人等修辞方法,目的是()

  • A、塑造形象,认识特征
  • B、说明本质,抒发感情
  • C、塑造形象,抒发感情
  • D、认识特征,说明本质

参考答案

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考题 下列关于应用文写作语言运用要求说法正确的有()。 A、禁止使用比喻、拟人等修辞手法B、抓住问题的关键,用大量的文字清楚地表达C、需要模糊时,决不精确D、不搞“曲笔”,不作夸饰,不堆辞藻,不矫揉造作

考题 增强幼儿文学语言形象性所用的四种修辞不包括() A. 象征B. 比喻C. 拟人D. 夸张

考题 这首诗除了比喻和拟人之外,还运用了哪种修辞手法?

考题 比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()。A:激发丰富想象的比喻 B:使语言生动自然的比喻 C:使自然景物形象化的比喻 D:使抽象事物形象化的比喻 E:使人物形象更加鲜明的比喻

考题 下列属于《送一个人上路》的语言特点的是()。A朴实的叙述B善于运用比喻、拟人等修辞C夸张的言辞D充满讽刺和语言E充满幽默的语音

考题 《国际歌》在语言上运用多种修辞手法,使诗句形象、生动,富有表现力。这些修辞手法包括()A比喻B倒装C反问D设问E重复

考题 抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。

考题 增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有().A、摹状、比喻、拟人、夸张B、写实、抽象、夸张、讽喻C、概括、倒叙、回忆、隐喻D、象征、类比、借代、反讽

考题 正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动,下面属于修辞手法的一组是()A、比喻、比较B、夸张、对比C、形容、对偶D、正比、反比

考题 《建设有中国特色的社会主义》一文运用的主要修辞手法是()A、夸张B、设问C、比喻D、拟人

考题 《我们肚子里的食客》写作特色

考题 钱钟书杂文语言风格最突出地表现于哪种修辞手法的运用?()A、夸张B、比喻C、顶针D、拟人

考题 《我们肚子里的食客》修辞方法

考题 下列属于哭嫁歌的艺术特色的是()A、浓郁的抒情基调B、生动形象的细节描写C、语言具有浓郁的生活气息D、善于运用比喻、夸张等多种修辞方式

考题 《左传》的艺术成就主要有()。A、叙事精妙优美,文约事丰,方法多样B、擅长描写战争,运笔灵活,结构完整,情节精彩C、塑造了许多性格鲜明的人物形象D、语言简洁凝练,含蓄委婉,典雅庄重E、旁征博引,大量运用比喻、排比、拟人等多种修辞手法

考题 “()”的创始者是杨万里,其特点是①风趣;②大量运用拟人手法;③语言生动轻快、生动自然;④奇趣。

考题 通讯在叙述的基础上,可以综合运用描写、抒情、议论等表达方式和比喻、排比、拟人等修辞方法。

考题 连锁调主要运用了()的修辞手法。A、顶针B、拟人C、夸张D、比喻

考题 人们对修辞的界定一般定在三个方面()。A、修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为,即修辞活动B、语言运用达到理想效果的手段、方法或规律C、以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学,即修辞学D、使文章更显生动活泼的比喻、拟人、夸张、排比

考题 问答题《我们肚子里的食客》写作特色

考题 问答题《我们肚子里的食客》修辞方法

考题 单选题《建设有中国特色的社会主义》一文运用的主要修辞手法是()A 夸张B 设问C 比喻D 拟人

考题 多选题《国际歌》在语言上运用多种修辞手法,使诗句形象、生动,富有表现力。这些修辞手法包括()A比喻B倒装C反问D设问E重复

考题 多选题下列属于《送一个人上路》的语言特点的是()。A朴实的叙述B善于运用比喻、拟人等修辞C夸张的言辞D充满讽刺和语言E充满幽默的语音

考题 填空题“()”的创始者是杨万里,其特点是①风趣;②大量运用拟人手法;③语言生动轻快、生动自然;④奇趣。

考题 多选题《左传》的艺术成就主要有()。A叙事精妙优美,文约事丰,方法多样B擅长描写战争,运笔灵活,结构完整,情节精彩C塑造了许多性格鲜明的人物形象D语言简洁凝练,含蓄委婉,典雅庄重E旁征博引,大量运用比喻、排比、拟人等多种修辞手法

考题 单选题《我们肚子里的食客》一文,语言生动形象,大量运用比喻、拟人等修辞方法,目的是()A 塑造形象,认识特征B 说明本质,抒发感情C 塑造形象,抒发感情D 认识特征,说明本质