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单选题
将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是()
A

美国教育学家史点豪斯

B

英国教育学家克尔

C

美国教育学家阿尔维尔特

D

英国教育学家贝尔


参考答案

参考解析
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考题 对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是( )。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程

考题 ( )主张,按照知识体系为中心来编排课程,把人类积累的知识财富,分科循序传授给教育对象。A.结构课程论B.学科课程论C.活动课程论D.以上三个答案都不对

考题 主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。 A、课程即学科B、课程即活动C、课程即文化再生产D、课程即经验

考题 基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 ( )

考题 "课程即学习者所获得的经验"这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置。A对B错

考题 下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

考题 综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与()是课程的创生者。

考题 "课程即学习者所获得的经验"这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置。

考题 综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

考题 下列说法中,不正确的是()A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程

考题 英国教育学家贝尔给课程下的定义是()A、课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动B、课程是学生在校期间,通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度C、课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生D、课程是学生在校期间具备的所有经验

考题 关于课程的概念,下列哪项是错误的:()A、必须反映教育学家对教育的信念和思想B、护理教师必须基于对护理的信念和观点来定义护理学科中的“课程”C、课程的概念范畴是相对静止的D、课程在不断的评估和修改中得以完善E、课程的目的是把教育的基本原理、特色传授给学生

考题 将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是()A、美国教育学家史点豪斯B、英国教育学家克尔C、美国教育学家阿尔维尔特D、英国教育学家贝尔

考题 《中国大百科全书·教育》中把课程定义为“课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是()。A、学科B、目标C、计划D、经验

考题 关于课程,下列说法错误的是()。A、学生是课程的主体B、课程时师生双向互动的实践活动过程C、课程即课程表D、课程时实现教育目标的手段

考题 根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,可以将课程分为()。A、显性课程B、隐性课程C、综合课程D、核心课程

考题 对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程

考题 单选题《中国大百科全书·教育》中把课程定义为“课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是()。A 学科B 目标C 计划D 经验

考题 单选题美国教育家Stenhonse给课程下的定义是()A 按学年安排固定的课程进度组织教学,以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度B 是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特色传授给学生C 教学的实施过程,即学生在教师指导下,积极主动掌握系统的文化科学基本D 是学生在校期间通过各种活动,而获得的有社会价值的知识、技能和态度

考题 单选题对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是()。A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 隐性课程

考题 单选题关于课程的概念,下列哪项是错误的:()A 必须反映教育学家对教育的信念和思想B 护理教师必须基于对护理的信念和观点来定义护理学科中的“课程”C 课程的概念范畴是相对静止的D 课程在不断的评估和修改中得以完善E 课程的目的是把教育的基本原理、特色传授给学生

考题 单选题下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A 综合实践活动课程是一种经验性课程B 综合实践活动课程是一种实践性课程C 综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D 综合实践活动课程是二级管理的课程

考题 单选题下列关于综合实践活动的说法,不正确的是( )A 综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态B 综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程C 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程D 综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

考题 单选题关于课程,下列说法错误的是()。A 学生是课程的主体B 课程时师生双向互动的实践活动过程C 课程即课程表D 课程时实现教育目标的手段

考题 多选题根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,可以将课程分为()。A显性课程B隐性课程C综合课程D核心课程

考题 单选题英国教育学家贝尔给课程下的定义是()A 课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动B 课程是学生在校期间,通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度C 课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生D 课程是学生在校期间具备的所有经验

考题 判断题"课程即学习者所获得的经验"这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置。A 对B 错