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多选题
1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则（）
A

多科性结构

B

自主自治

C

文实结合结构

D

民主参与

E

教育监督

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考题 1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）A.福斯特法案B.基佐教育法C.费里教育法D.富尔教育法
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考题 确立法国卨等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育案是（ ） A.《大学令》 B.《帝国大学令》 C.《高等教育法》 D.《高等教育方向指导法》
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考题 以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是（　　） A.自主自治 B.多科性 C.民主参与 D.个性化
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考题 确立法国国民教育义务、免费、世俗化三原则，并为以后法国初等教育发展指明方向的是（　　） A.《基佐法案》 B.《法卢法案》 C.《费里法案》 D.《莫雷尔法案》
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考题 20世纪60年代，确立法国高等教育发展的“民主…‘自治”和“多学科”原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是 A.《富尔法案》 B.《哈比改革法案》 C.《阿斯蒂埃法案》 D.《郎之万一瓦隆教育改革方案》
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考题 1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( ) A.法国传统“大学”的复办 B.法国现代“大学校”的诞生 C.法国高等教育国立化进程的开端 D.法国中央集权式高等教育管理体制的确立
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考题 60年代末，法国颁行的《高等教育方向指导法案》也称（　　） A.《富尔法案》 B.《巴特勒法案》 C.《巴尔福法案》 D.《费舍法案》
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考题 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括（）。A职业化B学科相通C民主参与D自治自主E现代化
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考题 1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。A、《教育改革法令》B、《高等教育改革法案》C、《法卢法案》D、《哈比改革法案》
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考题 1968年法国颁布《高等教育法》，明确大学的办学原则（）A、民主参与、自治、多学科B、平等自治、放任自由C、发展个性、自主自治D、平等互助、张扬个性
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考题 1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）A、福斯特法案B、基佐教育法C、费里教育法D、富尔教育法
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考题 法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案，统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则：义务、（）、（）。
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考题 提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是（）。A、《费里法案》B、《教育改革令》C、《富尔法案》
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考题 1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则（）A、多科性结构B、自主自治C、文实结合结构D、民主参与E、教育监督
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考题 在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称的法案是（）。A、《阿斯蒂埃法案》B、《费里法案》C、《富尔法案》D、《教育改革法》
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考题 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。A、费舍法案B、费里法令C、巴尔福教育法D、巴特勒法案
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考题 在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是（）A、自治民主参与多科性结构B、学术自由民主治校学科综合C、自治自由综合D、学术自由民主参与学科性结构
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考题 法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战，其后法国也对德宣战。在宣战之前，双方需要经过的合法程序是（）A、德国：首相经皇帝同意后宣战；法国：议会提出法案，总统同意后宣战B、德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：议会直接宣战C、德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，部长副署，议会同意后宣战D、德国：皇帝直接宣战；法国：总统经议会同意后宣战
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考题 法国在1882年（）的颁布，确立了国民教育义务，免费，世俗化三项原则。A、《福斯特法案》B、《基佐法案》C、《法卢法案》D、《费里法案》
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考题 法国资产阶级革命后，规定大力发展初等教育和师范教育的法案是（）A、《费里法案》B、《拿破仑法》C、《基佐法案》D、《富尔法案》
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考题 填空题法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案，统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则：义务、（）、（）。
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考题 单选题法国在1882年（）的颁布，确立了国民教育义务，免费，世俗化三项原则。A 《福斯特法案》B 《基佐法案》C 《法卢法案》D 《费里法案》
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考题 单选题在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是（）A 自治民主参与多科性结构B 学术自由民主治校学科综合C 自治自由综合D 学术自由民主参与学科性结构
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考题 单选题法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战，其后法国也对德宣战。在宣战之前，双方需要经过的合法程序是（）A 德国：首相经皇帝同意后宣战；法国：议会提出法案，总统同意后宣战B 德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：议会直接宣战C 德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，部长副署，议会同意后宣战D 德国：皇帝直接宣战；法国：总统经议会同意后宣战
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考题 单选题法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。A 费舍法案B 费里法令C 巴尔福教育法D 巴特勒法案
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考题 单选题提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是（）。A 《费里法案》B 《教育改革令》C 《富尔法案》
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考题 单选题1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）A 福斯特法案B 基佐教育法C 费里教育法D 富尔教育法
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