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1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则（）
- A、多科性结构
- B、自主自治
- C、文实结合结构
- D、民主参与
- E、教育监督
参考答案
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考题
20世纪60年代，确立法国高等教育发展的“民主…‘自治”和“多学科”原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是
A.《富尔法案》
B.《哈比改革法案》
C.《阿斯蒂埃法案》
D.《郎之万一瓦隆教育改革方案》
考题
1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )
A.法国传统“大学”的复办
B.法国现代“大学校”的诞生
C.法国高等教育国立化进程的开端
D.法国中央集权式高等教育管理体制的确立
考题
标志法国现代教育管理制度确立的法案有（）A、《郎之万－华伦教育改革方案》B、《法国现代学校体制现代化的建议》C、《教育改革法令》D、《国家与私立学校关系法案》E、《高等教育方向指导法案》
考题
法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战，其后法国也对德宣战。在宣战之前，双方需要经过的合法程序是（）A、德国：首相经皇帝同意后宣战；法国：议会提出法案，总统同意后宣战B、德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：议会直接宣战C、德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，部长副署，议会同意后宣战D、德国：皇帝直接宣战；法国：总统经议会同意后宣战
考题
单选题法、德两国是“一战”交战双方的主要成员国。德国首先向法宣战，其后法国也对德宣战。在宣战之前，双方需要经过的合法程序是（）A
德国：首相经皇帝同意后宣战；法国：议会提出法案，总统同意后宣战B
德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：议会直接宣战C
德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，部长副署，议会同意后宣战D
德国：皇帝直接宣战；法国：总统经议会同意后宣战
考题
单选题1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）A
福斯特法案B
基佐教育法C
费里教育法D
富尔教育法
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