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判断题
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。
A

对

B

错

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考题 师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。
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考题 师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？（）A、就教师自身而言；B、就高等教育的对象而言；C、就高等教育的工作特性而言；D、就对社会的影响而言
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考题 教师职业道德的基本功能有（）。A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能
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考题 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。A、定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习B、作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据C、作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段D、内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力
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考题 办人民满意的教育最需要优先抓好的工作是（）A、校长B、教育经费C、教师培训D、师德教育
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考题 教师职业道德功能中的基本功能是（）A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能
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考题 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）A、对教师工作的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能
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考题 德育方法是（）A、教师德育工作方式的总和B、教师德育工作方式的总和C、教师德育手段的总称D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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考题 单选题开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。A 定为评选先进和优秀教师的依据，评选出师德标兵让广大教师学习B 作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据C 作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段D 内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力
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考题 单选题办人民满意的教育最需要优先抓好的工作是()。A 校长B 教育经费C 教师培训D 师德教育
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考题 单选题教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有( )A 评价功能B 教育功能C 辅导功能D 说服功能
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