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多选题
培训评价最直接的目的是（）
A

引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展

B

提高培训工作质量

C

引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展

D

促进就业和再就业工作

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考题 ()是对职业培训不正确的描述。A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才能完成D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
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考题 培训评价最直接的目的是（）A、提高培训工作质量，促进就业和再就业B、引导培训工作服务于经济社会需要C、调动受训者参与培训工作的积极性D、了解受训者现有的水平及可能发展空间
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考题 培训评价最直接的目的是（）A、引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展B、提高培训工作质量C、引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展D、促进就业和再就业工作
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考题 失业人员职业培训的目的是（）A、提高其职业技能B、帮助其尽快实现就业和再就业C、促进社会发展
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考题 培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。A、引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展B、提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作C、提高职业培训工作整体水平和整体效益D、促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会
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考题 培训评价最根本的目的是（）A、提高培训工作质量，促进就业和再就业B、对培训过程管理与监控C、引导培训工作服务于经济社会需要D、调动受训者参与培训的积极性
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考题 培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿，要树立主动为促进经济社会发展服务的观点，这是遵循了培训评估的（）。A、指导性原则B、原则性原则C、目标导向原则D、社会需求原则
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考题 培训评价的具体目的是（）A、引导培训工作服务于经济社会需要B、调动受训者参与培训的积极性C、评价培训方案的优势D、对培训过程管理与监控
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考题 培训评价的方向性原则要求（）。A、充分发挥评价的导向功能，引导培训向着正确的方向发展B、发挥评价的系统性作用C、客观真实地反映培训全过程D、培训评价必须符合社会需求
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考题 （）的目的是增强劳动者的就业能力与工作能力，促进社会经济发展与劳动就业。A、职业培训B、就业服务C、就业援助D、职业指导
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考题 培训评价最直接的目的是（）。A、提供全民的技术业务素质B、提高企业员工的操作技能C、提高培训工作的社会效益D、提高培训质量，促进就业和再就业
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考题 培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。
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考题 职业培训的目的是（）A、增强劳动者素质B、促进经济与社会发展C、提高其就业能力和适应职业转换的能力
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考题 单选题（）的目的是增强劳动者的就业能力与工作能力，促进社会经济发展与劳动就业。A 职业培训B 就业服务C 就业援助D 职业指导
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考题 多选题失业人员职业培训的目的是（）A提高其职业技能B帮助其尽快实现就业和再就业C促进社会发展
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考题 多选题培训评价的具体目的是（）A引导培训工作服务于经济社会需要B调动受训者参与培训的积极性C评价培训方案的优势D对培训过程管理与监控
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考题 单选题（）是对职业培训的含义不正确的描述。A 职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B 培训对象是要求就业和在职的劳动者C 职业培训必须通过学校教育才能完成D 职业培训以提高素质及职业能力为目的
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考题 单选题（）是对职业培训不正确的描述。A 职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。B 培训对象是要求就业和在职的劳动者C 职业培训必须通过学校教育才能完成D 职业培训以提高素质及职业能力为目的
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考题 单选题培训评价最根本的目的是（）A 提高培训工作质量，促进就业和再就业B 对培训过程管理与监控C 引导培训工作服务于经济社会需要D 调动受训者参与培训的积极性
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考题 单选题培训评价最直接的目的是（）A 提高培训工作质量，促进就业和再就业B 引导培训工作服务于经济社会需要C 调动受训者参与培训工作的积极性D 了解受训者现有的水平及可能发展空间
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考题 单选题对用人单位来说，培训评价的目的在于（）A 了解培训对象现有水平及发展空间B 对培训过程的管理与监控C 引导培训工作服务于经济社会需要D 评判培训方案方式方法的优势
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考题 单选题培训评价最直接的目的是（）。A 提供全民的技术业务素质B 提高企业员工的操作技能C 提高培训工作的社会效益D 提高培训质量，促进就业和再就业
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考题 单选题培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿，要树立主动为促进经济社会发展服务的观点，这是遵循了培训评估的（）。A 指导性原则B 原则性原则C 目标导向原则D 社会需求原则
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考题 多选题职业培训的目的是（）A增强劳动者素质B促进经济与社会发展C提高其就业能力和适应职业转换的能力
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