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判断题
巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。
A

对

B

错

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考题 参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
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考题 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 布置课外作业的目的是（　　）。A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化 B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力 C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深 D．使学生掌握新知识
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考题 布置课外作业的目的是（ ）A.使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化 B.使学生迸一步巩固所学知识．并培养独立学习和工作的能力 C.复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深 D.使学生掌握新知识
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考题 （）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。A、作业B、提问C、测验D、练习
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考题 （）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A、巩固新课B、布置课后练习C、讲授新课D、组织教学
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考题 教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固
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考题 教师布置作业的主要目的是（）A、使学生明确重点和难点B、给学生解惑答疑C、补缺补漏D、使学生消化巩固知识E、指导学生学习方法
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考题 护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识
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考题 老师用PowerPoint2000展示照片，其学习目的是（）A、巩固以前所学知识B、创设一定的教学环境，激发学生学习兴趣C、引起学生注意，培养学生的合作能力D、开门见山地介绍本节课的教学目标和要求
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考题 由学生通过亲自画图以巩固所学知识的做法属于（）A、复述式巩固B、问答式巩固C、板演操作式巩固D、图像式巩固
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考题 学习知识的目的在于A、知识的理解B、知识的领会C、知识的巩固D、知识的应用
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考题 布置课外作业的目的是（）。A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识
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考题 作业的主要目的有（）。A、巩固消化课堂所学知识B、加深对所学知识的理解C、帮助学生形成技能技巧D、发展学生的独立学习能力
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考题 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”。
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考题 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。
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考题 了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A、讲授新教材B、上课C、批改作业D、巩固新教材
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考题 布置课外作业的目的是（）。A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C、使学生掌握新知识D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
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考题 学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。A、领会B、检查C、巩固D、理解
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考题 多选题作业的主要目的有（）。A巩固消化课堂所学知识B加深对所学知识的理解C帮助学生形成技能技巧D发展学生的独立学习能力
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考题 单选题护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A 激发学生的学习动机B 感知和理解教学内容C 巩固和运用所学知识D 检查所学知识E 提高和发展所学知识
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考题 单选题布置课外作业的目的是()。A 使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B 使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C 复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D 使学生掌握新知识
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考题 单选题目的在于对学过的知识进行巩固和加深，了解学生掌握知识的质量，加强新旧知识的联系的教学环节是( )A 组织教学B 检查复习C 巩固新教材D 布置课外作业
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考题 单选题（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A 巩固新课B 布置课后练习C 讲授新课D 组织教学
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考题 判断题为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”。A 对B 错
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考题 单选题了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A 讲授新教材B 上课C 批改作业D 巩固新教材
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考题 单选题学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。A 领会B 检查C 巩固D 理解
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