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判断题
鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。
A

B


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考题 下列散文作品中,不属于记叙性散文的是() A、鲁迅《藤野先生》B、杨朔《白杨礼赞》C、冰心《往事》D、鲁迅《从百草原到三味书屋》

考题 《朝花夕拾》收人回忆往事的散文10篇,主要有《阿长与》()等。A.《藤野先生》B.《父亲的病》C. 《影的告别》D.(从百草园到三味书屋》

考题 《从百草园到三味书屋》是哪部散文集中的作品? A.无常B.野草C.灯下漫笔D.朝花夕拾

考题 鲁迅作品中,常常出现“我”,选出正确的一项( )①《故乡》中的“我”就是鲁迅。②《从百草园到三味书屋》中的“我”就是鲁迅。③《藤野先生》中的“我”就是鲁迅。④《社戏》中的“我”就是鲁迅。A.①②B.②③C.③④D.①④

考题 下列说法正确的一项是A、古体诗分为律诗和绝句绝句一般为八句分为首联、颈联、尾联和颔联. B、鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇值得我们反复阅读. C、《孔乙己》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》. D、戏剧《威尼斯商人》诗歌《天上的街市》童话《皇帝的新装》神话《女娲造人》寓言《蚊子和狮子》——文学体裁的多样化开拓了语文阅读的视野.

考题 下列说法不正确的一项是 A、《诗经》是我国最早的诗歌总集,分“风”“雅”“颂”三大类.《史记》是我国第一部纪传体通史. B、鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文. C、鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》,精选若干材料我方面表现了藤野先生的伟大人格,颂扬了他对中国人民的友好感情. D、“我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾.”这句台词表现了陈毅市长尊重人才、求贤若渴的性格特点.

考题 下面说法正确的一项是( ) A.毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品 B.《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作 C.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文 D.《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁的编年体通史《史记》

考题 《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是()。A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名

考题 在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事散文的特点,教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与山海经》C、《背影》D、《紫藤萝瀑布》

考题 某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文,下列不适合的是()。A、郦道元的《三峡》B、苏轼的《核舟记》C、朱自清的《春》D、鲁迅的《从百草园到三味书屋》

考题 《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文集()。A、《朝花夕拾》B、《野草》C、《且介亭杂文》D、《南腔北调集》

考题 导读鲁迅的《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文,下列选项中不正确的是()。A、《从百草园到三味书屋》B、《社戏》C、《藤野先生》D、《阿长与山海经》

考题 鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。

考题 《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在()A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面

考题 《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方()A、少年B、青年C、壮年D、老年

考题 鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?

考题 在学习《记念刘和珍君》时,为了让学生了解鲁迅散文的特点,教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是()。A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与(山海经)》C、《藤野先生》D、《孔乙己》

考题 问答题鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?

考题 单选题学习了《藤野先生》这篇散文后,为了帮助学生深入认识和理解散文这种文体,教师请学生对以下散文进行分类整理。下列作品不适合与其他三项归为一类的是()。A 鲁迅《从百草园到三味书屋》B 朱自清《背影》C 吴伯箫《记一辆纺车》D 鲁彦《听潮》

考题 单选题《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方()A 少年B 青年C 壮年D 老年

考题 单选题某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文,下列不适合的是()。A 郦道元的《三峡》B 苏轼的《核舟记》C 朱自清的《春》D 鲁迅的《从百草园到三味书屋》

考题 单选题在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事散文的特点,教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。A 《从百草园到三味书屋》B 《阿长与山海经》C 《背影》D 《紫藤萝瀑布》

考题 单选题《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是()。A 学堂名B 书房名C 书院名D 私塾名

考题 单选题在学习《记念刘和珍君》时,为了让学生了解鲁迅散文的特点,教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是()。A 《从百草园到三味书屋》B 《阿长与(山海经)》C 《藤野先生》D 《孔乙己》

考题 单选题《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在()A “我家的”后面B “我家的”前面C “我家的”左面D “我家的”右面

考题 单选题导读鲁迅的《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文,下列选项中不正确的是()。A 《从百草园到三味书屋》B 《社戏》C 《藤野先生》D 《阿长与山海经》

考题 单选题《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文集()。A 《朝花夕拾》B 《野草》C 《且介亭杂文》D 《南腔北调集》