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单选题
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
A

活动

B

喜欢

C

探究

D

研究

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考题 幼儿科学学习的核心是 __________ ，体验探究过程，发展初步的探究能力。
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考题 幼儿科学学习的核心目标不包括（）。A.激发探究兴趣 B.体验探究过程 C.掌握科学理论知识 D.发展初步探究能力
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考题 幼儿科学学习的核心目标中不包括( )。A.激发探究兴趣 B.体验探究过程 C.掌握科学理论知识 D.发展初步探究能力
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考题 《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。A、具体事物B、形象事物C、形象思维D、新鲜事物
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考题 《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。A、活动B、喜欢C、探究D、研究
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考题 幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。
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考题 幼儿科学学习的核心是体验探究过程。
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考题 幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。
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考题 《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示（）。A、喜好B、赞扬C、赞美D、赞赏
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考题 《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。A、自信心B、好奇心C、求知欲D、发现事物
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考题 《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法（）。A、知道B、取证C、验证D、核对
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考题 《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A、3—4B、4—5C、5—6D、3—6
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考题 幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣，体验操作过程，发展初步的探索（）
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考题 幼儿科学学习的核心目标中不包括（）A、激发探究兴趣B、体验探究过程C、掌握科学理论知识D、发展初步探究能力
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考题 幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
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考题 单选题对儿童科学领域的指导，下列说法不正确的是（）。A 激发儿童对周围事物的兴趣B 鼓励儿童体验探究过程C 引导幼儿关注生活中数的信息D 引导幼儿利用机械记忆优势学习计算公式
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考题 单选题幼儿科学学习的核心目标中不包括（）A 激发探究兴趣B 体验探究过程C 掌握科学理论知识D 发展初步探究能力
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考题 判断题幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。A 对B 错
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考题 单选题《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A 3—4B 4—5C 5—6D 3—6
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考题 单选题《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。A 自信心B 好奇心C 求知欲D 发现事物
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考题 判断题幼儿科学学习的核心是体验探究过程。A 对B 错
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考题 多选题下列有关科学学习的说法，正确的是（）A幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力。B成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。C应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。D应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
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考题 判断题幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣，体验操作过程，发展初步的探索（）A 对B 错
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考题 单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )A 自尊，自信，培养幼儿关心，友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展B 幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣与能力C 认识兴趣和探究欲望，发展认识能力D 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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考题 填空题幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。
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考题 填空题幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
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考题 单选题《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示（）。A 喜好B 赞扬C 赞美D 赞赏
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