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单选题
初中生的情绪特点不包括（）。
A

半外露、半隐蔽性

B

情绪

C

以积极的方式反应

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 阐述初中生情绪表现的矛盾性特点。
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考题 下列关于学生情绪情感发展，表述正确的观点是（ ）。A.小学生情绪表现的隐蔽性和表演性共存 B.初中生具有强烈的“向师性” C.初中生的消极心境大量出现 D.初中生友谊情感内容的社会性日益深刻
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考题 在初中生的情绪表现中，充分体现出（ ）、（ ）的矛盾性特点。
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考题 初中生人格发展具有的特点有 A.自我意识高涨 B.反抗心理 C.情绪表现的矛盾性 D.交朋友上的团伙现象
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考题 青少年的情绪情感特点不包括（）A情感丰富B倾向定型性C情绪稳定性D情绪强烈性
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考题 小学生情绪发展的特点不包括（）。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性
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考题 初中生情绪活动的特点表现在（）。A、情绪活动的两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动的外露性D、富于活力的情绪状态
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考题 初中生情绪活动的两极性表现在（）。A、情绪体验上的两极性B、情绪内容上的两极性C、情绪效能上的两极性D、情绪性质上的两极性
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考题 简述初中生情绪活动的特点。
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考题 试述初中生思维发展的特点。
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考题 下列哪一项不是初中生青春期成长的特点（）。A、心理上的成人感及幼稚性并存B、自我意识开始觉醒，独立性增强，具有较强的反抗意识C、在情绪情感方面，以外显为主向以内隐为主发展D、情绪发展具有半成熟，半幼稚的矛盾性特点
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考题 关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。A、两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动外露D、情绪活动内隐
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考题 论述针对初中生身心特点的教育。
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考题 有人说，初中生的情绪情感发展表现从不成熟向成熟过渡的矛盾性特点。
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考题 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A、情绪体验的冲动性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪变化的两极性
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考题 初中生的情绪特点不包括（）。A、半外露、半隐蔽性B、情绪C、以积极的方式反应
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考题 初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。A、情绪变化的两极性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪体验的冲动性
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考题 初中生的情绪发展特点不包括（）。A、丰富性B、社会性C、冲动性D、心境化
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考题 对初中生情绪进行调节的方法包括（）A、合理宣泄情绪B、情绪转移C、倾诉D、对情绪进行升华E、对不良情绪进行压抑
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考题 简述初中生心理发展的特点。
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考题 单选题初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A 情绪体验的冲动性B 情绪活动的丰富性C 情绪活动的心境化D 情绪变化的两极性
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考题 多选题对初中生情绪进行调节的方法包括（）A合理宣泄情绪B情绪转移C倾诉D对情绪进行升华E对不良情绪进行压抑
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考题 单选题初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。A 情绪变化的两极性B 情绪活动的丰富性C 情绪活动的心境化D 情绪体验的冲动性
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考题 判断题有人说，初中生的情绪情感发展表现从不成熟向成熟过渡的矛盾性特点。A 对B 错
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考题 单选题关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。A 两极性B 情绪体验迅速C 情绪活动外露D 情绪活动内隐
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考题 多选题初中生情绪活动的特点表现在（）。A情绪活动的两极性B情绪体验迅速C情绪活动的外露性D富于活力的情绪状态
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考题 单选题初中生的情绪发展特点不包括（）。A 丰富性B 社会性C 冲动性D 心境化
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