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初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。
- A、情绪变化的两极性
- B、情绪活动的丰富性
- C、情绪活动的心境化
- D、情绪体验的冲动性
参考答案
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考题
外源性动机是指()。A:人做出某种行为是因为行为本身，认为这种行为是有价值的
B:人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身
C:人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感
D:看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会
考题
外源性动机是指( )。A.人做出某种行为是因为行为本身．认为这种行为是有价值的
B.人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身
C.人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感
D.看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会
考题
与愤怒的患者进行沟通时，护士应该A.不对患者的愤怒行为做出正面回答
B.主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因
C.制止患者愤怒的发泄
D.直接让有关领导出面解决
E.对其愤怒行为给予批评
考题
客户抱怨时，以下哪些肢体语言是正确的？（）A、与客户保持一定的距离，给客户留出空间。B、表现出迅速地样子C、你可以不断地转动眼珠，表示你正在思考D、最好能和愤怒的客户有一些身体接触，表示你们的关心
考题
下面说法正确的有（）A、 由于理性人通过比较成本和收益做出决策，所以他们会对激励做出反应B、 激励会引起一个人作出某种行为，既可以是惩罚的预期也可以是奖励的预期C、 人们会对激励做出反应，而政策会影响激励D、 政策制定者不仅应该考虑政策的直接影响，还应考虑因激励而发生的间接影响
考题
在越南，当你觉得自己在生意往来中被利用了，重要的是要（）A、在表情而不是语言中表现出自己的愤怒B、说自己很生气，但面部表情保持镇定C、不以任何方式表现出自己的愤怒D、立即结束这次交易，转身离开
考题
愤怒时内心压力很大，对其理解不正确的是（）A、愤怒出现之前常被焦虑包围，内心压力也很大B、愤怒时间越长，愤怒越强烈，行为越难控制C、我们时常愤怒是因为我们身体的原因D、权益受损，受伤害，被忽略，抬高身价都会愤怒
考题
多选题下面说法正确的有（）A由于理性人通过比较成本和收益做出决策，所以他们会对激励做出反应B激励会引起一个人作出某种行为，既可以是惩罚的预期也可以是奖励的预期C人们会对激励做出反应，而政策会影响激励D政策制定者不仅应该考虑政策的直接影响，还应考虑因激励而发生的间接影响
考题
单选题愤怒时内心压力很大，对其理解不正确的是（）A
愤怒出现之前常被焦虑包围，内心压力也很大B
愤怒时间越长，愤怒越强烈，行为越难控制C
我们时常愤怒是因为我们身体的原因D
权益受损，受伤害，被忽略，抬高身价都会愤怒
考题
单选题与愤怒的患者进行沟通时，护士应该（）。A
不对患者的愤怒行为做出正面回答B
制止患者愤怒的发泄C
对其愤怒行为给予批评D
主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因E
直接让有关领导出面解决
考题
单选题在越南，当你觉得自己在生意往来中被利用了，重要的是要（）。A
在表情而不是言语中表现出自己的愤怒B
说自己很生气，但是面部表情保持镇定C
不以任何方式表现出自己的愤怒D
立即结束这次交易，转身离开
考题
单选题具有正常社会生活的人在成为狂热球迷后会因为球队输球而做出烧车、砸店或斗殴等行为，这可能是由（）引发的。A
丧失起码的自我控制B
被情感冲动所驱使C
缺乏或丧失道德意识或价值标准扭曲D
自我认同被团体认同所取代
考题
单选题高中生与初中生相比，在做出判断和决定前能更多地______各种事实和可能性，______行动的各种可能后果，决定一旦做出也能更______地见诸行动。A
考察 预料 明显B
考虑 预计 迅速C
考验 预见 充分D
思考 预测 显著
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