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填空题
在学习方式上，幼儿园主要以 （）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。

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考题 在学习方式上,幼儿园主要以_____为主要学习形式,而小学主要的学习形式是_____。
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考题 接受学习也是___________过程，是课堂学习的主要形式。
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考题 小学生学习动机的特点由哪些:() A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展
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考题 在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学生学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展;学习目标由近景向远景发展。()
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考题 小学生学习动机的特点的表述错误的是：()A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展
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考题 在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（ ）。A．发现学习B．接受学习C．创造学习D．认知学习
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考题 合作学习的主要组织形式是（ ）。A.个人学习B.现场学习C.班级学习D.小组学习
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考题 婴儿学习能力的主要表现是（　　）A. 模仿学习 B. 条件反射学习方式 C. 无条件反射学习方式 D. 偏好新颖刺激的学习形式
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考题 发现学习是学生学习的主要形式。
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考题 班杜拉指出模仿学习是青少年学习的最主要形式。
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考题 个体态度的习得是通过联想学习、强化学习、观察学习三种学习方式而得以实现的；这三种形式的学习分别以古典条件作用、（）、社会学习三种理论为基础。
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考题 关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A、在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B、在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D、从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
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考题 《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
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考题 数字化学习资源在因特网中主要以（）等形式存在。A、网站/网页B、文档C、软件D、数据库
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考题 （）是学生学习的最主要的学习形式。
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考题 考虑组织结构和战略层而上，这样的组织学习形式是（）A、单环学习B、双环学习C、三环学习D、多环学习
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考题 在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（）。A、发现学习B、接受学习C、创造学习D、认知学习
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考题 小学生认知技能获得的主要方式是（）。A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习
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考题 小学生认知技能获得的主要方式是（）。A、发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习D、没有正确答案
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考题 婴儿的主要学习能力包括（）。A、模仿学习B、条件反射学习方式C、偏好新颖刺激的学习形式D、习惯化范式
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考题 单选题在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（）。A 发现学习B 接受学习C 创造学习D 认知学习
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考题 多选题婴儿的主要学习能力包括（　　）。A模仿学习B条件反射学习方式C偏好新颖刺激的学习形式D辨别颜色
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考题 填空题（）是学生学习的最主要的学习形式。
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考题 多选题关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
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考题 多选题婴儿的主要学习能力包括（）。A模仿学习B条件反射学习方式C偏好新颖刺激的学习形式D习惯化范式
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考题 单选题(2014广西)合作学习的主要组织形式是()。A 个人学习B 现场学习C 班级学习D 小组学习
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