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单选题
(2014广西)合作学习的主要组织形式是()。
A

个人学习

B

现场学习

C

班级学习

D

小组学习

参考答案

参考解析
解析：
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考题 小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制
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考题 合作学习的主要组织形式是（ ）。A.个人学习B.现场学习C.班级学习D.小组学习
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考题 教学组织形式由三种主要基本形式，即（）形式、（）形式、合作小组学习形式。
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考题 小组合作学习主要的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、分组教学
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考题 合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即合作的、（）和不相干的。
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考题 合作学习理论认为（）应成为课堂教学组织形式的主要特征
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考题 （）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。A、自主创新B、模仿创新C、合作创新D、学习创新
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考题 教学的基本组织形式是（）。A、班级授课制B、小组合作学习C、个别教学D、现场教学
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考题 我国当前教学组织形式主要有（）三种类型。A、班级授课、个别化学习和小组合作学习B、班级授课、个别化学习和节假日补课C、班级授课、家教、节假日补课D、个别化学习、小组合作学习、节假日补课
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考题 论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。
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考题 关于合作学习，以下提法正确的有（）A、合作学习是相对个体学习提出的，是指教学条件下学习组织形式而言的B、20世纪70年代初，欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂，并逐渐风行于欧美，形成合作学习热C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D、合作学习的方式有很多，最为常用的形式是小组合作学习
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考题 单选题(2014广西崇左)在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习。这种学习策略属于()。A 组织策略B 精细加工策略C 资源管理策略D 复述策略
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考题 多选题关于合作学习，以下提法正确的有（）A合作学习是相对个体学习提出的，是指教学条件下学习组织形式而言的B20世纪70年代初，欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂，并逐渐风行于欧美，形成合作学习热C合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D合作学习的方式有很多，最为常用的形式是小组合作学习
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考题 多选题(2014广西)心理健康教育的主要内容包括()。A传授学习方法B树立心理健康意识C培养观察能力D普及心理健康知识
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考题 单选题(2014广西)从广义的角度理解，引起学习发生的是个体的()。A 成长B 经验C 反射D 反应
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考题 单选题(2014广西)凯洛夫把教学过程视为一种()。A 交往过程B 认识过程C 实践过程D 学习过程
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考题 填空题合作学习理论认为（）应成为课堂教学组织形式的主要特征
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考题 单选题(2014广西)新课改强调学习评价要淡化甄别，重视()。A 选拔B 评优C 发展D 检查
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考题 问答题论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。
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考题 单选题(2014广西)人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为()。A 内部动机B 外部动机C 近景动机D 远景动机
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考题 单选题(2014广西)联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是()。A 模仿B 顿悟C 灵感D 试误
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考题 单选题小组合作学习主要的教学组织形式是（）。A 班级授课制B 个别教学C 现场教学D 分组教学
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考题 单选题(2014广西)学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为()。A 学习态度B 学习习惯C 学习动机D 学习策略
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考题 填空题教学组织形式由三种主要基本形式，即（）形式、（）形式、合作小组学习形式。
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考题 单选题(2014河北沧州)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。A 建构学习论B 结构学习论C 认识学习论D 联结学习论
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考题 单选题（）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。A 自主创新B 模仿创新C 合作创新D 学习创新
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考题 单选题(2014广西)目前我国学校教学的基本组织形式是()。A 个别教学B 班级授课制C 小组学习D 复式教学
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