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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
把游戏视为艺术的一种形式,是()的观点。
A

加德纳

B

艾修勒

C

里德


参考答案

参考解析
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考题 游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳人原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )A.斯宾塞 B.雷尔 C.拉查鲁斯 D.皮亚杰

考题 当考察艺术的社会本质时,马克思的基本观点是()A艺术是一种人生游戏B艺术属于思想的社会关系C艺术属于物质的社会关系D艺术属于社会的经济基础E艺术是一种特殊的社会意识形态

考题 游戏说认为,艺术起源于游戏,艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自南的游戏。A对B错

考题 艺术起源于“模仿”、“游戏”、“表现”、“劳动”、“巫术”五个观点。A对B错

考题 艺术起源于游戏的观点的代表人物是()。A、罗恩菲尔德B、席勒C、斯宾塞D、里德

考题 在()阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。A、萌芽B、准备C、游戏D、竞赛

考题 里德和罗恩菲尔德一样,都把艺术看成是游戏的一种形式。

考题 罗恩菲尔德把艺术看成是游戏的一种形式。

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考题 沃尔多认为,公共行政可以而且至多能够被视为一门应用科学,也许把它视为一门艺术、一种专业或其他的东西更为合适。

考题 以下属于认知发展理论观点的是()。A、游戏是认知活动的一个方面B、游戏是思维活动的一种表现形式C、游戏对原有知识技能的练习和巩固D、儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式,即同化超过了顺应

考题 艺术起源于“模仿”、“游戏”、“表现”、“劳动”、“巫术”五个观点。

考题 把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解()。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术

考题 游戏说认为,艺术起源于游戏,艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自南的游戏。

考题 早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备,是一种本能的练习活动,持这种观点的是()A、霍尔B、席勒—斯宾塞C、彪勒D、格罗斯

考题 中国古代的“()”观点代表把艺术看做是道德教育的一种手段。A、文以载道B、寓教于乐C、文质彬彬D、德艺双馨

考题 判断题里德和罗恩菲尔德一样,都把艺术看成是游戏的一种形式。A 对B 错

考题 判断题罗恩菲尔德把艺术看成是游戏的一种形式。A 对B 错

考题 判断题游戏说认为,艺术起源于游戏,艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自南的游戏。A 对B 错

考题 单选题早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备,是一种本能的练习活动,持这种观点的是()A 霍尔B 席勒—斯宾塞C 彪勒D 格罗斯

考题 单选题(2016山东)游戏是人类社会活动中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动。也是学前教育活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述,其中提出“游戏是个体把信息纳入固有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育学家是()。A 斯宾塞B 霍尔C 拉察鲁斯D 皮亚杰

考题 单选题在()阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。A 萌芽B 准备C 游戏D 竞赛

考题 多选题以下属于认知发展理论观点的是()。A游戏是认知活动的一个方面B游戏是思维活动的一种表现形式C游戏对原有知识技能的练习和巩固D儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式,即同化超过了顺应

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