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填空题
儿童的机械记忆能力通常在（）岁时达到一生的最高峰。

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考题 一般来说中年人的工作满意度（ ）。A．达到一生的最低谷B．和青年期相比没有什么特点C．达到一生的最高峰D．起伏变化较大
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考题 中年人的工作满意度（ ）A．达到一生中的最低谷B．达到一生中的最高峰C．和青年期相比没有什么特点D．起伏变化较大
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考题 中年人的工作满意度（ ）。 (A)达到一生中的最低谷 （B)达到一生中的最高峰 (C)和青年期相比没有什么特点 （D)起伏变化较大
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考题 青春期记忆的主要特点包括（）。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B. 能有效地运用各种记忆策略 C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰 D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 少年期记忆的主要特点包括（　　）。多选A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B．有效地运用各种记忆策略 C．短时记忆容量达到一生中的最高峰 D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差 D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 人一生中机械记忆力的最高峰为A.8岁 B.10岁 C.15岁 D.18岁 E.25岁
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考题 青少年记忆的主要特点表现为（　　） A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效地运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 青春期记忆的主要表现为（ ）。A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.以上都是
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考题 慢性阻塞性肺病的发病率在到几岁时达到最高峰（）。A、50岁B、55岁C、60岁D、65岁
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考题 少年期记忆的主要特点包括（）。A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B、有效地运用各种记忆策略C、短时记忆容量达到一生中的最高峰D、自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 从高中二年级开始，儿童的机械记忆能力开始下降。
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考题 少年期记忆的特点包括（）。A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值B、最高峰出现在十七八岁C、短时记忆容量达到一生中的最高峰D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
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考题 人一生中机械记忆力的最高峰为（）A、8岁B、10岁C、15岁D、18岁E、25岁
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考题 一生中机械记忆力的最高峰为（）。A、8岁B、10岁C、15岁D、18岁E、25岁
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考题 单选题一生中机械记忆力的最高峰为（）。A 8岁B 10岁C 15岁D 18岁E 25岁
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考题 问答题根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。
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考题 判断题从高中二年级开始，儿童的机械记忆能力开始下降。A 对B 错
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考题 填空题（）记忆是儿童阶段儿童主要的记忆方式。
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考题 单选题人一生中机械记忆力的最高峰为（）。A 8岁B 10岁C 15岁D 18岁E 25岁
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考题 填空题（）岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
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考题 多选题青春期记忆的主要特点表现为（　　）。A短时记忆容量达到一生中的最高峰B自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆C多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D有效地运用各种记忆策略
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考题 填空题儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于（）能力有所发展。
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