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从高中二年级开始，儿童的机械记忆能力开始下降。

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考题 大约从（ ）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。A．二年级B．三年级C．四年级D．五年级
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考题 患者女，65岁。近年来对于已听过或看过一段时间的事物，记忆能力开始下降，具体减弱了A、初级记忆B、次级记忆C、机械记忆D、逻辑记忆E、远期记忆
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考题 学前儿童的智力教育要从()开始。A、感知觉B、记忆C、思维D、情绪情感
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考题 患者，女性，67岁。近年来明显感到自己对数字的记忆减退，特别是电话号码等。该表现说明患者的记忆能力开始下降，具体减弱了A．近期记忆B．远期记忆C．机械记忆D．逻辑记忆E．次级记忆
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考题 患者女性68岁。近年来明显感到自己对数字的记忆减退；特别是电话号码等。该表现说明患者的记忆能力开始下降，其具体减弱了A．逻辑记忆B．远期记忆C．机械记忆D．近期记忆E．次级记忆
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考题 患者女，65岁。近年来对于已听过或看过一段时间的事物，记忆能力开始下降，具体减弱了A.初级记忆 B.次级记忆 C.机械记忆 D.逻辑记忆 E.远期记忆
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考题 患者女性，67岁，近年来明显感到自己对数字的记忆减退，特别是电话号码等。该表现说明患者的记忆能力开始下降，具体减弱了A、远期记忆 B、机械记忆 C、逻辑记忆 D、次级记忆 E、近期记忆
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考题 小学低年级学生记忆的主要形式是（）。 A.机械记忆 B.理解记忆 C.联想记忆 D.概括记忆
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考题 为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”？
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考题 儿童语言获得的最佳敏感期，从（）开始下降。
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考题 （）岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
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考题 （）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A、语言B、思维C、记忆D、想象
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考题 小学低年级学生记忆的主要形式是（）。A、机械记忆B、理解记忆C、联想D、概括记忆
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考题 大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级
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考题 一般来说，对女生进行青春期教育应该从（）A、小学四年级开始B、小学五年级开始C、小学六年级开始D、初一开始
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考题 问答题为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”？
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考题 单选题小学低年级学生记忆的主要形式是（）。A 机械记忆B 理解记忆C 联想D 概括记忆
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考题 判断题从高中二年级开始，儿童的机械记忆能力开始下降。A 对B 错
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考题 多选题幼儿记忆发展的主要特点是（　　）。(2004年12月三级真题)A无意识记为主，有意识记迅速发展B机械记忆为主，意义记忆开始发展C形象记忆为主，词的记忆开始发展D被动记忆为主，主动记忆开始发展
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考题 单选题小学低年级学生记忆的主要形式是（　　）。A 机械记忆B 理解记忆C 联想记忆D 概括记忆
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考题 单选题患者，女性，65岁，近年来明显感到自己对数字的记忆减退，特别是电话号码等。该表现说明患者的记忆能力开始下降，具体减弱了（）A 近期记忆B 远期记忆C 机械记忆D 逻辑记忆E 次级记忆
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