考题
大约从（ ）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。A．二年级B．三年级C．四年级D．五年级
考题
小学生的独立性迅速发展,特别是从()开始,小学生不在一味的服从和信任老师了。
考题
反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（ ）
考题
9～10岁，儿童既不简单地服从权威，也不机械地遵守规则，他们不再把准则或成人的命令看做是应该绝对服从的或不可改变的，皮亚杰称这一阶段为__________阶段。
考题
荀子主张学生必须无条件地服从教师,做到“师云而云”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据心理学研究，大约从()开始，儿童才具备独白言语的能力。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
儿童大约到4岁以后，开始出现较多的合作游戏。()
考题
领导者用人不疑的关键在于()。
A、领导者信任下属，获得下属的信任B、下属无条件的充分信任领导者C、领导者无条件地充分信任下属D、领导者正确运用“疑”和“用”的手段
考题
灌输法教学是以教师为中心,将教师掌握的有关美术作品的知识无条件地灌输给儿童,儿童缺乏自身的感知与体验,没有直接与美术作品对话的机会。()
此题为判断题(对，错)。
考题
反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主 义教育家的主张。 （ ）
考题
持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
考题
进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点，除（）之外。A是民主、平等的B学生对教师的服从和信任程度提高C教师是建立良好师生关系的主导者D学生对教师的服从和信任程度降低
考题
由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。A对B错
考题
由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。
考题
以下关于学生与教师的关系的说法中，哪种是错误的（）A、一般低年级儿童对教师有一种特殊的尊敬和依恋B、中高年级学生不再无条件地信任老师、崇拜老师了C、中高年级学生对老师开始产生选择性的、怀疑的态度D、一般低年级儿童就已经开始对老师产生怀疑的态度了
考题
领导者用人不疑的关键在于（）。A、领导者正确运用“疑”和“用”的手段B、领导者无条件地充分信任下属C、下属无条件地充分信任领导者D、领导者信任下属，获得下属的信任
考题
要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。
考题
凡在紧急排险中需拆除的建筑物、毁坏的其他设施的所有者，必须（）公安机关现场指挥员的指挥，履行拆除的义务。A、有条件服从B、无条件地服从C、无偿服从D、有偿服从
考题
单选题进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点，除（）之外。A
是民主、平等的B
学生对教师的服从和信任程度提高C
教师是建立良好师生关系的主导者D
学生对教师的服从和信任程度降低
考题
判断题要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。A
对B
错
考题
单选题领导者用人不疑的关键在于（）A
领导者信任下属，获得下属的信任B
领导者无条件地充分信任下属C
领导者正确运用“疑”和“用”的手段D
下属无条件地充分信任领导者
考题
判断题由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。A
对B
错
考题
问答题持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
考题
单选题人约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。A
二年级B
三年级C
四年级D
五年级