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填空题
康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。

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考题 规律具有必然性、重复性、稳定性和普遍性的特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 认为美感具有非功利性的有()。 A、柏拉图B、康德C、马克思D、恩格斯E、黑格尔
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考题 风险存在具有( )。A．客观性和普遍性B．客观性和可变性C．必然性和普遍性D．客观性和必然性
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考题 艺术典型的两个“有机统一”指的是__________。（ ）A.普遍性与偶然性，特殊性与必然性的统一 B.普遍性与必然性，偶然性与特殊性的统一 C.普遍性与特殊性，偶然性与个别性的统一 D.普遍性与特殊性，必然性与偶然性的统一
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考题 康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。
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考题 美感活动具有超越时代、民族和阶级的普遍性。
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考题 教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
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考题 赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）A、康德B、柏拉图C、黑格尔D、马克思
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考题 按照康德的观点，知识的普遍性必然性从何而来？
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考题 康德的“后天的经验论”得出一个共识是（）A、有限性和无限性B、感性和知性C、理性和共性D、普遍性和必然性
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考题 哲学具备普遍性和必然性。
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考题 哲学是一门具有普遍性而不具有必然性的学科。
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考题 大量风险的发生具有（）A、客观性B、偶然性C、普遍性D、必然性
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考题 因为17世纪的经验论和唯理论已经解决了必然性和普遍性的问题，所以康德所要解决的就是这些问题的先天性。
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考题 康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。
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考题 康德所说的“范畴应用于经验的客观有效性”中的“客观”，可以理解为（）A、客体B、对象C、主观对立面D、普遍性和必然性
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考题 风险存在具有（）。A、客观性和普遍性B、客观性和可变性C、必然性和普遍性D、客观性和必然性
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考题 单选题康德所说的“范畴应用于经验的客观有效性”中的“客观”，可以理解为（）A 客体B 对象C 主观对立面D 普遍性和必然性
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考题 判断题美感活动具有超越时代、民族和阶级的普遍性。A 对B 错
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考题 判断题康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。A 对B 错
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考题 单选题风险存在具有（）。A 客观性和普遍性B 客观性和可变性C 必然性和普遍性D 客观性和必然性
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考题 单选题康德的“后天经验论”的出一个共识是（）？A 有限性和无限性B 感性和知性C 理性和共性D 普遍性和必然性
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考题 判断题哲学是一门具有普遍性而不具有必然性的学科。A 对B 错
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考题 单选题赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）A 康德B 柏拉图C 黑格尔D 马克思
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考题 判断题因为17世纪的经验论和唯理论已经解决了必然性和普遍性的问题，所以康德所要解决的就是这些问题的先天性。A 对B 错
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考题 单选题下列属于风险特征的是（　　）。A 客观性和普遍性B 客观性和可变性C 必然性和普遍性D 客观性和必然性
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考题 问答题按照康德的观点，知识的普遍性必然性从何而来？
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