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教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
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考题
下面有关教学原则的论述，正确的是（）A、教学原则具有一定的主观性B、教学原则是教学实践经验的概括与总结C、教学原则与教学规律是一一对应的关系D、教学原则受到教学目标的制约E、教学原则是教学规律的反映
考题
（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学过程
考题
（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，他具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目的及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。A、教学模式B、教学结构C、教学设计D、教学方法
考题
（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。A、教学模式B、教学结构C、教学设计D、教学方法
考题
根据你对教学评价的理解，以下描述正确的是（）。A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价只对学生具有作用，而对教师意义不大C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断，是为教育决策提供教育依据，因此对教师、学生都具有重要意义D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断，不具有教学功能，因此教学评价不属于教学活动
考题
教学作为培养人的学校活动，其教育性有其必然性，其必然性的原因是（）。A、首先，从教学与教育的关系上看，教学是手段性的，教育是目的性的B、从教育目的来看，教育目的含有对人的素质要求C、从教学活动进行的内容来看，教学内容都具有教育性D、从教学中教育者的使命和实际言行特征来看，教育者承受着社会所赋予的育人职责
考题
（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具体有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程有特定的规定。A、教学结构B、教学设计C、教学方法D、教学模式
考题
多选题下面有关教学原则的论述，正确的是（）A教学原则具有一定的主观性B教学原则是教学实践经验的概括与总结C教学原则与教学规律是一一对应的关系D教学原则受到教学目标的制约E教学原则是教学规律的反映
考题
判断题教学方法具有可创造性，不必受教学原则的制约。A
对B
错
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