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问答题
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间平衡的性质是什么?

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考题 对不同结构化程度的幼儿园课程的教育活动,说法正确的是()。 A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动,辅以活动区活动和集体教学活动B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动区活动D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动

考题 幼儿园一日教育活动在结构化程度上的基本平衡主要有哪些模式?

考题 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素主要包括()。 A、教育活动设计本身B、教师C、幼儿D、各种环境因素E、结构化程度

考题 幼儿园各种结构化程度的教育活动之间平衡的性质是什么?

考题 如何做到使幼儿园每学期或每学年教育活动在结构化程度上平衡?

考题 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出(),以课程的行为目标为导向,()的课程特征。

考题 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出()()()的课程特征。

考题 谈谈你对"幼儿园教育活动的不同结构化程度"的理解。

考题 幼儿园每周教育活动在结构化程度上的平衡是什么?

考题 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么?

考题 请结合幼儿园教青活动实际,论述如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。

考题 不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的?.

考题 幼儿园一日教育活动在结构化程度上的平衡是什么?

考题 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出()、()以结果为评价标准的课程特征。

考题 请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。

考题 问答题不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的?.

考题 问答题如何做到使幼儿园每学期或每学年教育活动在结构化程度上平衡?

考题 问答题谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。

考题 问答题请结合幼儿园教青活动实际,论述如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。

考题 填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出(),以课程的行为目标为导向,()的课程特征。

考题 问答题幼儿园每周教育活动在结构化程度上的平衡是什么?

考题 填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出()()()的课程特征。

考题 问答题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么?

考题 问答题幼儿园每学期或学年教育活动在结构化程度上的平衡是什么?

考题 问答题谈谈你对幼儿园课程中教育活动的结构化程度连续体的认识。

考题 问答题幼儿园一日教育活动在结构化程度上的平衡是什么?

考题 问答题请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。