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单选题
文学接受活动的主要组成部分是()
A

文学创作

B

文学阅读

C

文学消费

D

文学鉴赏


参考答案

参考解析
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考题 幼儿接收文学的主要方式是通过()。A“听”来接受文学B“看”来接受文学学C“读”来接受文学D“背诵”来接受文学

考题 人类的文学活动,从总体上说是三大活动,即();文学的传播活动;文学的接受活动。

考题 文学接受作为文化价值阐释活动

考题 简述文学接受活动中接受主体的创造性的体现。

考题 幼儿接受文学的主要方式是通过()A、“听”来接受文学B、“看”来接受文学C、“读”来接受文学D、“背诵”来接受文学

考题 怎样理解文学接受是一种审美体验活动?

考题 怎样理解文学接受是一种审美交流活动?

考题 动态的文学活动中最为关键的一个环节是()A、文学接受B、文学批评C、文学创作D、文学消费

考题 文学接受活动的主要组成部分是()A、文学创作B、文学阅读C、文学消费D、文学鉴赏

考题 文学接受作为审美活动

考题 文学接受作为认识活动

考题 文学接受的主要动机

考题 广义的文学活动包括()活动。A、创作B、传播C、消费D、接受

考题 如何理解文学接受活动的创造性?

考题 在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不同的,概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、()和借鉴动机。

考题 什么是文学接受活动中的还原与异变?

考题 文学批评是文学活动的一个重要组成部分。

考题 从文学接受的不同程度来把握,文学接受可以实现文学活动()的意义。A、体味B、教化C、慰藉D、认识E、评价

考题 文学接受活动中为何会产生差异?

考题 判断题文学批评是文学活动的一个重要组成部分。A 对B 错

考题 单选题动态的文学活动中最为关键的一个环节是()A 文学接受B 文学批评C 文学创作D 文学消费

考题 多选题从文学接受的不同程度来把握,文学接受可以实现文学活动()的意义。A体味B教化C慰藉D认识E评价

考题 填空题在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不同的,概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、()和借鉴动机。

考题 问答题什么是文学接受活动中的还原与异变?

考题 单选题幼儿接受文学的主要方式是通过()A “听”来接受文学B “看”来接受文学C “读”来接受文学D “背诵”来接受文学

考题 填空题人类的文学活动,从总体上说是三大活动,即();文学的传播活动;文学的接受活动。

考题 单选题幼儿接收文学的主要方式是通过()。A “听”来接受文学B “看”来接受文学学C “读”来接受文学D “背诵”来接受文学