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填空题
学习型组织的特点是以()为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

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考题 学习型组织有哪些要素?( )A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

考题 学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()。A.实现自我超越B.改善心智模式C.加强团队学习D.建立共同愿景

考题 学习型组织的五项修炼除了系统思考外,还包括什么()。 A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团队学习

考题 根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指( )。A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

考题 构建学习型组织的内容包括( )。A.自我超越 B.建立共同愿景 C.个体学习 D.改善心智模式 E.系统思考 确认答案

考题 构建学习型组织的内容包括( )。A、自我超越 B、建立共同愿 C、个体学习 D、改善心智模式 E、系统思考

考题 学习型组织的主要特点包括A.自我超越 B.系统思考 C.树立信心 D.团队学习 E.改善心智模式

考题 学习型组织的特点是以系统的思考为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

考题 学习型组织的修炼包括()。A、系统思考B、自我超越C、改善心智模式D、共同原景

考题 学习型组织强调的修炼内容有()A、不断地追求自我超越B、善于改善心智模式C、善于为组织建立共同愿景D、彻底改造流程E、善于学会系统思考

考题 ()是一个组织成为学习型组织的必要条件。A、不断学习B、组织学习C、自我超越D、改善心智模式

考题 学习型组织的特点是以()为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

考题 在构建学习型组织中,具有核心作用的是()A、建立共同愿景B、改善心智模式C、自我超越D、系统思考

考题 属于学习型组织的五项修炼的是()A、自我超越B、改善心智模式C、终身学习D、建立共同愿景E、系统思考

考题 学习型组织的第一项修炼是()。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习和系统思考

考题 学习型组织的五项修炼是()A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

考题 创建学习型组织的“五项修炼”包括()。A、自我超越,改善心智模式B、培育危机意识C、建立共同愿景D、团体学习,系统思考

考题 学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()A、实现自我超越B、改善心智模式C、加强团队学习D、建立共同愿景

考题 学习型组织的五项修练包括以下()A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、系统思考

考题 根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指( )。A、自我超越.改善心智模式.建立共同世界观.团队学习.系统思考B、自我反省.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考C、自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.线性思考D、自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考

考题 多选题学习型组织强调的修炼内容有()A不断地追求自我超越B善于改善心智模式C善于为组织建立共同愿景D彻底改造流程E善于学会系统思考

考题 单选题学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()A 实现自我超越B 改善心智模式C 加强团队学习D 建立共同愿景

考题 单选题()是一个组织成为学习型组织的必要条件。A 不断学习B 组织学习C 自我超越D 改善心智模式

考题 填空题学习型组织的特点是以系统的思考为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

考题 单选题根据彼得·圣吉的观点,学习型组织的五项修炼是指(  )。[2013年真题]A 自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考B 自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考C 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考D 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

考题 多选题属于学习型组织的五项修炼的是()A自我超越B改善心智模式C终身学习D建立共同愿景E系统思考

考题 多选题学习型组织的五项修练包括以下()A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D系统思考