网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

5、记忆随着发展可保持在一分钟以上、数日、数月、数年,甚至终 身不忘,此时记忆处于最高阶段,这一阶段被称为:

A.瞬时阶段

B.短时阶段

C.长时阶段

D.永恒阶段


参考答案和解析
长时阶段
更多 “5、记忆随着发展可保持在一分钟以上、数日、数月、数年,甚至终 身不忘,此时记忆处于最高阶段,这一阶段被称为:A.瞬时阶段B.短时阶段C.长时阶段D.永恒阶段” 相关考题
考题 存储时间至少在一分钟以上的记忆为( )。A.长时记忆B.短时记忆C.感觉记忆D.工作记忆

考题 婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。 A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

考题 长时记忆是存储在一分钟以上,甚至是终生的记忆,从理论上说长时记忆可以是永久存在的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保持时间在一分钟以上的记忆属于()A瞬时记忆B短时记忆C感觉登记D长时记忆

考题 决定材料是否从瞬时记忆阶段转移到短时记忆阶段的重要因素是()A、年龄B、材料的难度C、对材料的注意D、材料保持在瞬时记忆中时间的长短

考题 儿童记忆策略的发展经历了哪几个阶段?

考题 记忆信息能保持一分钟以上甚至终生的记忆为()。

考题 心理发展的最高阶段,即心理反映的最高形式是( )A、概念B、思维C、记忆D、知觉E、意识

考题 存储时间在一分钟以上的记忆叫做()A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、识记

考题 婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段,主要以()为主A、形象记忆、机械记忆B、逻辑记忆、意义记忆C、形象记忆、逻辑记忆D、形象记忆、意义记忆

考题 婴幼儿阶段()处于迅速发展时期,有利于婴幼儿学习控制大小便。A、想象B、思维C、记忆D、感知觉

考题 干旱、洪涝、台风的预警期能提前至()A、数日甚至数周B、数周甚至数月C、数日甚至数月D、数月甚至数年

考题 内隐记忆与外显记忆本质区别是()A、在提取阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与B、在识记阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与C、在识记阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与D、在提取阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与E、以上均是

考题 中外历史学发展历程大致经历了()A、族类记忆阶段B、国家记忆阶段C、世界记忆阶段D、公众记忆阶段

考题 关于记忆细胞的正确理解是()。A、已接受过抗原刺激B、可生存数月或数年C、参加淋巴细胞再循环D、再次遇到相同抗原时能迅速活化、增殖和分化E、以上都正确

考题 长时记忆是指存储时间在()以上、数月、数年乃至终身不忘的信息。A、一分钟B、一小时C、一天D、一个月

考题 简述儿童记忆策略发展的四个阶段。

考题 存储时间至少在一分钟以上的记忆为()。A、长时记忆B、短时记忆C、感觉记忆D、工作记忆

考题 单选题婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段,主要以()为主A 形象记忆、机械记忆B 逻辑记忆、意义记忆C 形象记忆、逻辑记忆D 形象记忆、意义记忆

考题 单选题存储时间在一分钟以上的记忆叫做()A 瞬时记忆B 短时记忆C 长时记忆D 识记

考题 单选题存储时间为一分钟以上的记忆是指什么记忆?()A 感觉记忆B 长时记忆C 短期记忆

考题 单选题存储时间至少在一分钟以上的记忆为()。A 长时记忆B 短时记忆C 感觉记忆D 工作记忆

考题 单选题长时记忆是指存储时间在()以上、数月、数年乃至终身不忘的信息。A 一分钟B 一小时C 一天D 一个月

考题 单选题保持时间在一分钟以上的记忆属于()A 瞬时记忆B 短时记忆C 感觉登记D 长时记忆

考题 单选题决定材料是否从瞬时记忆阶段转移到短时记忆阶段的重要因素是()A 年龄B 材料的难度C 对材料的注意D 材料保持在瞬时记忆中时间的长短

考题 单选题内隐记忆与外显记忆本质区别是()A 在提取阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与B 在识记阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与C 在识记阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与D 在提取阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与E 以上均是

考题 单选题心理发展的最高阶段,即心理反映的最高形式是( )A 概念B 思维C 记忆D 知觉E 意识

考题 多选题中外历史学发展历程大致经历了()A族类记忆阶段B国家记忆阶段C世界记忆阶段D公众记忆阶段