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(请给出正确答案)
以下描述中,哪些可以指导教师预防课堂上的吸引注意的行为?
A.不要理睬试图吸引注意的学生
B.关注学生的良好行为
C.教给学生要求关注的方法
D.灌输“我能行”的观念
参考答案和解析
关注学生的良好行为;教给学生要求关注的方法
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考题
对于评课者而言,复盘时必须注意以下几个方面()。
A、允许以评课者的回顾和描述代替教师的回顾和描述B、以教师自己的回顾和描述来促进其进一步反思C、适度补充引导教师更好地回顾和描述课堂中发生的事情D、评课者必须尽量避免对教师进行价值判断
考题
材料:
上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课中要演示的教具摆放在讲台上,接着宣布考试成绩,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意力。
问题:
(1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意力?
(2)运用心理学的注意规律,提出四条集中学生注意力的有效措施。
考题
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
考题
以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是()A、课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因B、课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因C、课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生
考题
下面哪一项描述不符合“善于维持课堂秩序的教师”()A、教师小王在讲课的同时能注意到学生的小动作B、教师小李在指导学生A算术题,同时注意到了学生B在向她举手提问C、教师小张在一堂课中指挥学生进行不同的活动D、教师小刘下课时在走廊里批评学生
考题
单选题下面哪一项描述不符合“善于维持课堂秩序的教师”()A
教师小王在讲课的同时能注意到学生的小动作B
教师小李在指导学生A算术题,同时注意到了学生B在向她举手提问C
教师小张在一堂课中指挥学生进行不同的活动D
教师小刘下课时在走廊里批评学生
考题
多选题教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为,需要注意“我信息”包含以下哪些要素()A指明不良行为对教师或者课堂的影响B叙述教师自己的感受C以提出要求作为结束D客观描述不良行为
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