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2.将表演区、音乐区、建构区与阅读区、数学区、益智区分,是遵守活动区空间创设的()原则。
A.动静分离
B.干湿分离
C.适当分割
D.动态更新
参考答案和解析
动静分开
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考题
玩教具从功能上可以分为益智区玩教具、益智区玩教具、建构区玩教具、语言区玩教具、角色区玩教具。其中,量与计量类玩具:天平、量杯、儿童算盘,属于()玩教具?()
A.建构区玩教具B.益智区玩教具C.益智区玩教具D.角色区玩教具
考题
活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”,它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是()。A、角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区B、既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”C、活动区的种类和数量应越多越好D、可以根据老师的喜好来安排和布置活动区E、活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
考题
单选题关于益智区的描述,错误的是()A
益智区开展的活动以小组参与的建构游戏活动为主B
幼儿的个人兴趣与智能优势各不相同,应提供类型多样的益智玩具以适应幼儿多元化需求C
应将益智区设置在光线充足远离角色游戏区和建构区的区域D
玩具材料的选择和投放遵循由易到难、循序渐进的原则
考题
多选题活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”,它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是()。A角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区B既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”C活动区的种类和数量应越多越好D可以根据老师的喜好来安排和布置活动区E活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
考题
单选题教师布置活动区时,将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开,以免互相干扰。这种布局策略是考虑到( )。A
动静分开B
完全通畅C
便于观察D
方便指导
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