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结合减数分裂过程中的关键事件和同源染色体的行为，分别以一对和两对性状的遗传分析为例，图示说明分离规律和自由组合规律的实质、测交F2代的表型分离比及其实现的条件；
参考答案和解析
染色体数目减半;同源染色体配对;染色体交叉即基因重组
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考题
阅读下列材料，回答问题。
他的分离规律和自由组合规律是遗传学中最基本、最重要的规律，后来发现的许多遗传学规律都是在它们的基础上产生并建立起来的，它犹如一盏明灯，照亮了近代遗传学发展的前途。
自由组合规律是现代生物遗传学三大基本定律之一。当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。
问题：
(1)请问他是谁
(2)根据材料，分析自由组合定律的特点。
考题
由于非等位基因相互作用而影响性状表现的现象叫基因互作，互补作用F2代的表型分离比为，抑制作用的F2表型分离比为13：3，显性上位F2的表型分离比为12：3：1，隐性上位F2的表型分离比为（）
考题
下列关于基因和染色体关系的相关叙述错误的是（）A、非等位基因都位于非同源染色体上B、位于性染色体上的基因，其性状表现与一定的性别相关联C、位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状D、减数分裂过程中同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
考题
下列一对或两对相对性状的杂交实验中，统计数据为1∶1的有（等位基因A、a和B、b各控制一对相对性状，其遗传符合自由组合定律）（）①由A和a控制的一对相对性状中子一代测交的结果②由B和b控制的一对相对性状中形成子二代时的配子类型比③两对相对性状（AAbb）产生配子的种类④对AaBB测交的结果⑤aaBb与Aabb杂交的结果A、①②④B、③④⑤C、②③⑤D、①③④
考题
下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A、具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B、最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1C、通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D、若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交
考题
关于孟德尔的一对相对性状的遗传实验的分析正确的是：（）①子一代中雌、雄配子的数量比例为1∶1；②子二代性状分离比为1∶2∶1；③子一代测交后代性状分离比例为1∶1；④亲本杂交后代分离比例为1∶0；⑤子二代测交后代性状分离比例为1∶1；A、①②B、③⑤C、③④D、①③
考题
基因自由组合规律的叙述不正确的是（）A、子二代性状的分离比为9：3：3：1B、子二代出现与亲本性状不同的新类型C、测交后代的分离比为1：1：1：1D、减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合
考题
在减数分裂中，后期Ⅰ和后期Ⅱ分别发生的是（）A、同源染色体的分离，非同源染色体的分离B、同源染色体的分离，非同源染色体自由组合C、同源染色体的分离，姐妹染色单体的分离D、姐妹染色单体的分离，非姐妹染色单体的自由组合E、姐妹染色单体的分离，非同源染色体自由组合
考题
由于非等位基因相互作用而影响性状表现的现象叫（），互补作用F2代的表型分离比为（），抑制作用的F2表型分离比为（），显性上位F2的表型分离比为（），隐性上位F2的表型分离比为9：3：4。
考题
孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的（）A、“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说B、“测交实验和结果”——分析问题，寻找规律C、“分离定律的本质”——发现问题，提出假说D、“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
考题
在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1：1比例的是（） ①F1产生配子的比例 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状比 ⑤F2测交后代性状分离比A、①②B、③④C、②③⑤D、①③
考题
某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白∶黑等于3∶1，其合理的解释是（）A、子二代完全符合基因分离定律的性状分离比B、两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换C、后代个体数目少，统计中出现了较大的偏差D、两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色
考题
填空题一对相对性状杂交的遗传符合分离定律，则它的遗传行为是F1显性，F2分离，且比例为（）。
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