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【单选题】个体的高级情感不包括

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.正义感


参考答案和解析
正义感
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考题 高级情感

考题 教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及()、()和()等高级情感。

考题 友情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。

考题 学生高级情感不包括()A、归属感B、道德感C、理智感D、美感

考题 由消费者的道德感、群体感、美感等人类高级情感引起的购买动机模式属于()。A、本能模式B、心理模式C、社会模式D、个体模式

考题 情感共鸣”现象,是以后更高级的社会性情感发展的基础。

考题 教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。

考题 人际关系的特点不包括()。A、个体性B、直接性C、情感性D、系统性

考题 高级的社会情感可分为()()()

考题 简述高级情感的内容。

考题 制定技术化的治疗方案高级要求内容不包括()A、艺术B、不出格C、系统工程D、个体化

考题 单选题学生高级情感不包括()A 归属感B 道德感C 理智感D 美感

考题 单选题心理发展是指()A 个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B 个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C 个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D 个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

考题 单选题制定技术化的治疗方案高级要求内容不包括()A 艺术B 不出格C 系统工程D 个体化

考题 单选题与日常情感相比,文艺接受中的审美情感是一种()A 个体情感B 族群情感C 精神愉悦D 心理快感

考题 单选题()是情感认知的基础。A 个体体验B 个体感观C 个体感受D 心灵感知

考题 单选题通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的()入手。A 认知和情感B 行为C 认知D 情感

考题 单选题人际关系的特点不包括()。A 个体性B 直接性C 情感性D 系统性

考题 单选题由消费者的道德感、群体感、美感等人类高级情感引起的购买动机模式属于()。A 本能模式B 心理模式C 社会模式D 个体模式

考题 单选题人际关系的特点,不包括(  )。(2004年6月三级真题)A 个体性B 直接性C 角色性D 情感性

考题 填空题教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。

考题 单选题依恋感、安全感、自我认同感、归属感、秩序感等情感属于()。A 自然情感B 高级情感C 低级情感D 集体主义情感

考题 单选题大脑的感情过程里,二级水平是什么?()A 反射性感情反应B 高级情感C 基本情绪D 初级情感

考题 判断题友情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。A 对B 错

考题 填空题()所引起的情感是人类的高级情感。

考题 名词解释题高级情感

考题 单选题下列关于情绪情感描述错误的是()。A 情绪情感具有感染功能B 就人类个体而言,情感发展在先,情绪发展在后C 情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D 情绪具有两极性

考题 单选题“饥饿时吃了一顿美餐,感到十分痛快”属于()A 低级情感B 高级情感C 道德情感D 审美情感