考题
责任感是幼儿高级社会性情感发展的主要任务。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人的较高级、较复杂的心理现象，譬如情感等，产生的基础是A、感觉B、知觉C、记忆D、注意E、想象
考题
婴幼儿从( )开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。
考题
高级的社会性情感可以分为三种，即_________、_________和___________。
考题
情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性。()
考题
高级情感是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感 。()
考题
青少年荣誉感的发展是道德情感社会性的发展。()
考题
中学生道德情感的发展表现在（）等方面。A.道德情感的认知
B.道德情感的形式
C.道德情感的社会性
D.道德情感的判断
考题
通常所称谓的共振共鸣现象也称之为__________。（ ）A.情感暗合
B.情感因素
C.暗合因素
D.情感融合
考题
党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（ ）和（ ）。A.情感认同；行为习惯
B.情感共鸣；行为习惯
C.情感认同；行为规范
D.情感共鸣；行为规范
考题
高级情感是指生理性需要是否得到满足而引起的社会性情感。A对B错
考题
情绪和情感的比较，正确的是（）A、情感是生理性的，情绪是社会性的B、情感更加不稳定C、情绪表现具有内在性D、情绪发展在先，情感体验在后E、情感是情绪的基础
考题
高级情感是指生理性需要是否得到满足而引起的社会性情感。
考题
青少年的高级情感主要包括（）。A、社会性情感B、美感C、理智感D、道德感
考题
党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。A、情感认同；行为习惯B、情感共鸣；行为习惯C、情感认同；行为规范D、情感共鸣；行为规范
考题
提高儿童的情感技能，家长要做到（）。A、发展孩子的情感共鸣能力B、培养孩子的情感抗挫能力C、培养孩子的情感倾听能力D、培养儿童的自主精神E、培养儿童创造品德
考题
高级情感是指（）需要是否得到满足而引起的社会性情感。A、生理性B、社会性C、情绪性D、压力性
考题
多选题小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。A情绪的冲动性减弱B情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D情绪调控能力增强
考题
单选题情绪和情感的比较，正确的是（）A
情感是生理性的，情绪是社会性的B
情感更加不稳定C
情绪表现具有内在性D
情绪发展在先，情感体验在后E
情感是情绪的基础
考题
判断题高级情感是指生理性需要是否得到满足而引起的社会性情感。A
对B
错
考题
判断题情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。A
对B
错
考题
单选题高级情感是指（）需要是否得到满足而引起的社会性情感。A
生理性B
社会性C
情绪性D
压力性
考题
判断题高级情感是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感。A
对B
错
考题
单选题党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。A
情感认同；行为习惯B
情感共鸣；行为习惯C
情感认同；行为规范D
情感共鸣；行为规范
考题
填空题高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。
考题
判断题情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。A
对B
错
